<p> 光阴似箭，日月如梭，三年的幼儿园即将结束，有再多的不舍，老师都要先在这里恭喜你们，恭喜你们毕业了，恭喜你们长大了，恭喜你们即将在更广阔的天空中翱翔，获取知识，获取本领。</p><p> 认识你们是我的快乐，离开你们是我的痛苦。对于即将的离别，别不了的是你那张张稚嫩的笑脸，无形中牢牢地系在我的心上。我们匆匆告别没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福。</p><p> 孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。</p><p> 由于疫情我们不能面对面的交流，今天就用这种形式和你们开个特殊家长会。谢谢各位家长们的三年陪伴与支持！</p> <p> 弹指一飞间孩子们长大了！</p> <p> 还记得小班时的你们吗？懵懵懂懂，开开心心！</p> <p> 对一切都充满好奇！</p> <p> 陶醉在自我小天地里。好朋友请假了，你会哭着鼻子满屋的找。</p> <p> 你们对啥都好奇，想看看究竟。从小你就是小暖男，帮老师做事，吃东西前，总会送一份给老师。那时的你们不懂得害羞，都挣着抢着赶到舞台上表演。所以，现在的你们很享受舞台，很自信。</p> <p> 那时的你们喜欢和老师一起探索大自然的秘密！和老师一起练习骑行本领！跟阿姨一起学习生活技能！还会相约好朋友一起躲到你们的秘密基地！</p> <p> 中班时的你们，生活、学习都已形成良好习惯。吃饭时不撒米粒、饭后自主打扫、安静午休。</p> <p> 自主阅读，对图书有更多兴趣。</p> <p> 生活与学习内容贯穿于一日活动中！</p> <p> 室外游戏探究兴趣更浓！坚持挑战一些有难度的游戏活动。滚油桶锻炼体能，又培养平衡能力。攀爬架游戏时你会根据自身能力，设置障碍和同伴一起挑战游戏新玩法。</p> <p> 大班的你们在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，你们情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投、跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。</p> <p> 今年疫情原因，延返入园。开学初，我们通过调查了解孩子家长们的健康状况，为安全开学做好前期准备。请家长为孩子备齐生活必备物品。为你们幼儿园生活做好后勤保障。如:湿巾纸、消毒液、口罩等物品。</p> <p> 入园二次晨检:一看、二摸、三问、四查、五登记严格把关。</p> <p> 每天三次对室内外区域清消清实施工作</p> <p> 室外游戏随时配备消毒用品。</p> <p> 分组吃饭。</p> <p>分组谈话。</p> <p> 一、安全常规</p><p>本学期对幼儿进行安全教育，更是重中之重。首先，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。其次，教育方法上，老师和家长师可采取示范与讲解相结合，以及游戏的方式，从正面引导和随时进行教育，让孩子能够安全度过童年。对孩子进行的安全教育，大致包括以下几个方面：交通、防震、防火、食物、防溺水、防电等。</p> <p>二、教育教学</p><p> 大班孩子随着年龄的增长和心理各个方面的发展，幼儿不再满足于追随、服从成人，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高。这就要求家长和老师在很多地方适当放手让孩子去做，有时为他们创造适当的条件，真正动手做的人应该是孩子。</p> <p>健康:</p><p> 身体健康，情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好，喜欢参加体育锻炼。</p> <p>语言:</p><p> 通过三年的幼儿园学习与交流，孩子语言表达更加完善，能根据自己要表达的意愿清楚的表达自己的想法。这样更利于和同伴交流，并能在交流中解决实际问题，为更深入游戏提供帮助。</p> <p>社会:</p><p> 能主动参与各项活动，有自信心。乐意与大家交往，理解遵守日常活动中基本规律，做力所能及的事有初步的责任感。</p> <p>科学:</p><p> 对周围事物感兴趣，有好奇心和求知欲；能根据感官动手动脑，探究问题；能从生活中和游戏中感受事物数量关注并体验数学的重要性和乐趣。亲近自然珍惜资源，有初步环保意识。</p> <p>艺术:</p><p> 能初步感受喜爱环境，生活和艺术中的美。 喜欢参加艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验。能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。</p> <p>三、重大活动</p><p> (一)快乐端午</p><p><br></p> <p> 用:一份健康的绿豆，</p><p> 一份开心的花生，</p><p> 一份美丽的红豆，</p><p> 一份快乐的调料，</p><p> 包成一个开心的粽子送给你们，</p><p> 祝你们端午节快乐！</p> <p>(二)参观小学</p><p> 幼小衔接对孩子来说有助于孩子适应小学阶段的学习和生活。幼儿园以游戏活动为主，进入小学之后以学习为主，存在巨大的转变，很多小孩子无法适应，这时候就需要幼小衔接来帮助孩子适应这些学习，环境，人际，纪律方面的差异。</p><p> 所以，利用本集团只便利带孩子一起参观小学。了解小学的一些学习生活的活动，为升入小学做好充分准备。</p> <p>(三)快乐六一</p><p><br></p> <p> “六一”勿忘六个一：一个童年，一颗童心，一首童谣，一种童音，一段童趣，还有儿时的一群童伴。愿童年的快乐延续你精彩的人......</p> <p>(四)画展</p><p style="text-align: center;"> 幼儿美术作品最终目的就是让每一个幼儿获得成功的感觉，对作品要多一点欣赏鼓励，多一点期待关注，多一点尊重宽</p><p style="text-align: center;">容，促进幼儿认知的发展。</p><p style="text-align: justify;"> 幼儿的美术作品无“好”、“坏”之分，只有“好”与“更好”、“优秀”与“更优秀”可言。只要他在创作，教师就会肯定他。使每个幼儿充满自信，勇于创新，让幼儿在作品中敢于表达生活的情感和态度。他们每一幅画都有这样画的理由。因此，我们应充分发挥，激发幼儿创作欲望，促创新精神等方面的发展，使每个幼儿都具有自信心和持续发展的能力。</p><p><br></p> <p> 水墨画</p> <p> 拓印画</p> <p> 动物写生</p> <p> 绘本引发</p> <p> 静物写生</p> <p> 自由创作</p> <p>(五)毕业典礼</p><p> 活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。</p><p> 提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。</p> <p>(六)毕业留念</p> <p> 幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆!</p> <p> 时光荏苒，转眼三年的幼儿园生活结束了。在你们即将离园之际，我们三位老师心中感慨万千：舍不得亲爱的小朋友，抹不去家长来去的熟悉身影。因为，在我们的眼里心里，家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。如今，这道天天要看，日日为之添彩的风景线即将不再重现，心中怎能不涌起丝丝感慨呢！多么想锁住时光隧道，让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里……</p><p> 昨日的小娃娃已经长大，新的生活在召唤着你们。我们在不舍的同时，又深深地为孩子们高兴和骄傲：“放飞你们的翅膀，。让你们去搏属于自己的天空。”这是我们三位老师对小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，当你们长大成人，成为社会栋梁之时，我们会因你们而自豪! 愿我们真情永在，友谊长存!</p><p><br></p>