<p> 第一期邀请函的故事播出后，幼教的同行们建议院长妈妈摘掉口罩就更完美（因为疫情防控要求，期待摘掉口罩😷的那一天） 。 </p><p> 家长朋友们也及时表达自己的观看感想。</p> <p style="text-align: center;"><b>《我们和院长妈妈的故事》第二集</b></p><p style="text-align: center;"><b>上线啦！</b></p> <p style="text-align: center;">太阳的幸福，是给人以光明；</p><p><br></p><p style="text-align: center;">月亮的幸福，是给人以温馨；</p><p><br></p><p style="text-align: center;">园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">快乐很简单，快乐就在你身边。</p><p><br></p><p> 幼儿园生活丰富多彩，让我们一起追随院长妈妈的脚步，感受与孩子们一起寻找快乐、探索快乐、拥有快乐的体验过程。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第二集 网小鱼的故事</span></p> <p style="text-align: center;"><b>缘起:晨间偶遇</b></p> <p> 今天小朋友们正在晨间游戏，突然发现正在巡视园内工作的院长妈妈，兴奋地打招呼！</p> <p> 院长妈妈面对热情邀请的小宝贝，认真的解释今天她中午有事不能陪小朋友进餐。看见瞬间情绪失落的孩子们，院长妈妈亲切的说:“不过，这会儿我可以陪你们玩游戏。“哇！太好啦！”孩子们兴奋的大喊“我们玩什么游戏呢？”</p> <p> 院长妈妈微笑着说:“你们会玩小鱼游的游戏吗？”孩子们答道:“会玩，这个游戏史老师教过我们。”院长妈妈说:“这个游戏玩法和史老师教的玩法不一样。”</p> <p style="text-align: center;"><b>体验游戏—网小鱼 开始啦！</b></p> <p> 院长妈妈说:“一个小朋友和我当鱼网，其余小朋友当小鱼，小鱼一定要排好队穿过鱼网，千万别被鱼网捉住呦！被鱼网捉住的小鱼就要来当鱼网。”</p><p><br></p><p> 孩子们听清楚规则快速站成一排当小鱼。</p> <p> 小朋友仔细观察:“鱼网有几个出口？小鱼从一个出口进，从另一个出口出。”</p> <p> 瞧！网小鱼游戏顺利进行！</p> <p> 哇！网住了一条鱼！</p> <p style="text-align: center;"><b>游戏难度系数增加啦</b></p> <p> 院长妈妈说:“看一看，鱼网有几个出口？”这一次对小鱼提出了新要求，不能和前面的小鱼从同一个出口游出，要和前面的小鱼的出口不一样。网住的小鱼要当鱼网呦！</p><p><br></p><p> 游戏规则的改变，增强了孩子参与游戏的积极性。</p> <p style="text-align: center;"><b>游戏难度系数倍增，参与兴趣浓厚</b></p><p><br></p> <p> 鱼网再次变大，出口变得更多，游戏规则再次变化:小鱼游出去后从另一出口进入，然后再从另一出口游出。</p> <p> 依据幼儿体验表现，再次增加游戏难度，幼儿专注力增强！游戏更具有趣味性和挑战性！</p><p><br></p><p> 鱼网扩大，游戏规则随之变化:后面小朋友从出口进入，钻出再钻进，最后钻出鱼网。不能与前面的小朋友相同，小心不要被捉住。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">游戏讨论1:什么时侯网小鱼？</b></p><p><br></p> <p> 鱼多的时侯才能网小鱼！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">游戏讨论2:小鱼怎样游才不会被捉住？</b></p><p><br></p> <p> 三只小鱼商量后决定一个一个的游，快速跑出鱼网。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">游戏讨论3:怎样才能捉到更多的小鱼？</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>练习网小鱼的好办法</b></p> <p> 一个人发出指令，所有鱼网都要行动一致，快速蹲下来。这个好办法增强了幼儿集体游戏的凝聚力和合作力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">游戏讨论4:为什么鱼网越大，抓小鱼越来越困难呢？</b></p><p><br></p> <p> 小朋友的新发现:鱼网越大，出口就越多，不同的小鱼选择的出口是不一样的；每个小鱼游的快慢也不一样；鱼网有的蹲下来，有的没蹲下来，小鱼从没蹲下来的出囗跑出去了。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">游戏讨论5:鱼网有什么变化？小鱼为什么跑不出去？</b></p><p><br></p> <p> 孩子们意犹未尽的走进教室吃早饭。这时煊煊小朋友一本正经的问道:“史老师，问你个问题，刚才月亮老师和女孩子在干什么？”史老师笑着说:“他们在玩网小鱼游戏。”煊煊说:“我们男孩子也想玩。”</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">集体讨论:小鱼怎样才能不被鱼网捉住？</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>网小鱼游戏在大二班继续开展！</b></p> <p>图文编辑｜史海萍</p><p>美篇制作｜史海萍 蒋慧晖</p><p>美篇审核｜李 雯</p>