脚踏实地，朴实无华；不忘初心，一路芬芳

薛富太

2019—2020学年第二学期是一个不同寻常的学期。在举国欢庆过春节的时候，新冠病毒疫情的阴霾笼罩了神州大地。为了抗击疫情，取得防疫、抗疫的胜利，我们遵照上级指示开展防疫、教学两不误，既取得了抗疫的阶段性胜利，也完成了教育教学任务。为了做好下一学年的教育教学工作，现把我在本学期思想表现和工作总结如下：

第一，思想政治方面。

1.在思想上与党中央保持高度一致。中国革命的实践证明 ：“只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国。”在抗击疫情的同时，认真学习“强国知识”，及时了解疫情的发展变化和国家采取的有效措施。按党中央和国家的要求去做，做好配合工作。

2.认真学习上级文件，理解文件精神，写出心得体会，并开展交流。

第二，认真组织教育教学教研活动。

（一）教育教学工作

1.由于疫情的影响，我们只能开展线上教学活动。通过微信、钉钉直播、钉钉会议进行线上答疑解惑。

在线上教学时，我总是提前准备好课件和视频，分享给本校生物学科同头教师供他们教学使用。在我掌握了钉钉直播后，除了给本班学生上课以外，还对其他三个班的学生进行钉钉联播 ，减轻了其他教师的负担。同时，把钉钉直播、联播的方法教给了张海平老师，使他虽在医院，也没有耽误给学生上课。

视频抽查学生在线学习情况。

2.在上网课伊始，我没有网络教学资源。只有自己制作课件，利用电脑上的希沃软件播放课件，录屏软件进行录制讲课视频。然后，在儿子的帮助下，上传到网上，再通过微信分享给学生。再让学生通过微信、交作业小程序、钉钉家校本等上传作业图片。我再进行认真批改，并及时反馈给学生。

3.为了确保教学质量，对于每一节课我都要认真研究，除了认真编写教学设计外，还要认真备课件、包括每一节课的练习题。7

4.不论是线上教学，还是复学复课后的线下教学，我都要认真研究课程标准和教材、学生已有知识结构，与同事通过线上、线下交流，提前一周撰写出教学设计方案。

5.教学的常规工作就是备课、上课、批改作业、检测与评价。在今年这个特殊的学期里，不论是线上教学还是复学复课后的线下教学，我都能一如既往地认真完成每个教学环节，保证完成教学任务。

6.今年的教学工作比较特殊。有相当一段时间，我们主要进行的是主科空中课堂教学。非主科教师主要是协作配合主科教师活动。通过分片送教、送考，共同评卷（我主要是评数学卷）等协作形式共同完成教学任务。

我能够把教学内容与实际相结合——学以致用。在得知疫情之后，我就把本册《疾病与预防》一节的课件和有关防疫知识分享到班级微信群里。让学生第一时间学到防疫知识，并做好宣传工作。

7.疫情无情人有情。在线上教学期间，我们根据实际情况，定期、定点送教下乡：送卷、检查作业完成情况、了解学生在居家学习中存在问题，并提出解决方案等。

利用送教下乡的机会，为学生颁发阶段性奖励。以鼓励学生更加进步！

8.及时把课本送到学生手中。

（二）教研工作

首先，我们在学期初，进行了学科整本书备课说课和单元备课活动，我代表七年级生物组向校领导和全体理科组同仁进行了汇报、交流。受到了学校教务处领导的赞扬。

其次，针对当前学生的年龄特点和时代要求 ，及时进行网络学习、教研，掌握认识、疏导学生心理的方法，以促进教育教学成果。

复学复课后，我们在校领导的统一部署下，按要求进行合乎今年学情的教研活动——先在年级组以备课组进行教研，然后再举行教研组听评课活动。

第三，做好安全防疫工作。

1.每天按时进行安全巡查、填写巡查记录。按时督促、检查学生体温检测及防疫记录，复学复课前、中监督校区消毒消杀并完成记录。

2月19日，我在检查宿舍设施安全情况。

3月份检查并及时更新消防器材。

2.为了九年级早日复学复课，我跟九年级的（7）、（8）班教师 从4月21日就着手准备开学硬件准备工作。通过镇、县、市三级多轮检查、验收，终于于5月7日九年级部分班级在西校区复学复课。期间，我主要负责男生宿舍的管理工作。除每天进行两次常规消毒、三次通风外，还要教育、监督学生防疫做到“分散不聚集、按要求戴口罩、体温异常按程序上报”。

3. 为了七八年级按时复学复课，从5月23开始，提前一周对学生公寓室内外进行了卫生大扫除、大清理。对设施进行安全大检查、检修，以确保复学复课后，学生能够休息好。学生于6月1号至6月20号复学复课期间，我能够安防疫要求严格管理学生。

第四，严格值班值守。每一轮值班，都能提前到岗，按时交接班，认真履职尽责。

在值班期间 严格执行出入体温检测制度，确保入校人员体温符合防疫要求。对体温高于37.3摄氏度的人员，坚决不允许进入校园，以确保校内师生安全。

第五，认真做好宿舍管理工作。

1.开好两会，结合学校要求和宿舍具体工作每周定期开好宿舍长会议。对做出的成绩加以肯定，树立榜样作为标杆。对存在的问题提出改进意见，限期整改。

2.做好安全检查和隐患排查，以及时排除，确保“零”事故。为学生学习保驾护航。

3.指导学生做好内务整理，保证宿舍做到“干净、整齐、美观”。

4.组织好学生“两休”。做到底数清楚，严格执行有关制度。能够做到与班主任和相关领导有机联系，做到管理无缝隙，以确保学生人身安全。

4.关爱学生。每天准备两暖瓶开水，以备学生饮用，特别是服药或中暑时用。

第六，努力做好教育扶贫和控辍保学工作。

1.为保证“一个都不能少”，我经常通过各种渠道了解学生思想动态，再通过适当的方式进行教育，保证让有辍学想法的学生（如七年级5班韩晓震、杨晓垭等）继续求学。

2.经常通过微信、电话、实地走访等形式对四类家庭进行教育扶贫：宣讲国家扶贫政策、了解家庭贫困状况及致困原因、送温暖活动等。

第七，践行“三三读写”机制

第八，网课期间按学校要求，认真完成日汇报、月总结。