<p> 一场疫情，打破了以往生活的宁静，在忙忙碌碌中一个学期的已近尾声， 本学期是一个特别的学期，因为新冠疫情，我们无法面对面的沟通交流，但我们的心依然还是在一起的。由于特殊时期，利用这种特殊方式向各位家长分享宝贝们在幼儿园的点滴成长！</p> <p> 主要有以下几个方面内容：</p><p> 1.生活及教育教学发展</p><p> 2.丰富多彩的社会实践活动</p><p> 3.本学期重大活动</p><p> 4.家园配合</p><p> 5.放假通知及注意事项</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 生活方面：</b></p><p> 良好的生活与卫生习惯</p><p> 通过图片的提供与学习《七步洗手法》掌握正确的洗手方法。</p> <p> 在疫情特殊时期，学会了正确佩戴口罩来保护好自己，还知道了废弃口罩不乱丢。</p> <p> 具备基本生活自理能力</p><p> 小小的值日生，每天帮助大家擦桌子、扫地、收拾餐具……劳动中体验着为集体服务的快乐！</p> <p> 每周五的大扫除，教室内外的每个角落都能看见你们忙碌的小身影，你们是环境的小主人，知道每个材料的摆放位置，更懂得去爱护、保护好它们！</p> <p> 还可以自己提被子上楼梯，整理自己的床铺！</p> <p> 健康饮食方面：多样化的营养均衡搭配，守护每位宝贝的健康！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 健康领域:</b></p><p> 具有一定的平衡能力动作协调、灵敏度和一定的力量和耐力。</p> <p> 每月进行一次的“防火、防震”演习，知道了基本的安全知识，提高了自我保护能力。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">社会领域</b>: </p><p> 愿意与人交往，具有自尊、自信、自主的表现。</p><p><br></p> <p> 能与同伴友好相处，喜欢并适应群体生活。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 语言领域：</b></p><p> 喜欢听故事，看图书</p> <p> 具有书面表达的愿望和初步技能</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 科学领域:</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b>亲近自然，喜欢探究；具有初步的探究能力；在探究中认识周围事和现象。</p><p><br></p> <p> “按号找座位、数学操作单分类”，感知在生活数学的有用和有趣，理解数、量及数量关系。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 艺术领域：</b></p><p> 喜欢自然界与生活中美的事物。</p><p><br></p> <p> 大自然、大社会是我们的“活教材”，你们喜欢观察幼儿园每个角落盛开的小花、小草、各种新鲜有趣的事物，并能自主探究、进行大胆创作。</p> <p> 喜欢进行艺术活动并大胆表现</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 丰富多彩的实践活动</b></p><p> 种植园里的故事——种花生</p><p> </p> <p> 发现的问题：</p><p> 为什么有的花生没有发芽？</p><p> 大家提出猜想：</p><p> 1.有可能种子被虫子吃了！</p><p> 2.有的种子没有浇水干死了。</p><p> ……</p> <p> 解决策略：</p><p> 1.经过大家的一致商量决定，再重新补种花生种子。</p><p> 2.更加的精心呵护，浇水、除草……每天散步时都要到种植园里去看一看、瞧一瞧！</p><p> </p> <p> 在大家的翘首企盼、精心呵护下，补种的花生种子真的长出了嫩嫩的绿芽。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 学习与发展：</span></p><p> 你们从最初的商量讨论种什么？挑选种子、种植、浇水、观察、补种……一路全程参与其中，学会了种植花生的方法、了解花生的生长需求，在活动中体验着劳动的快乐！</p> <p> 种植园里的故事——麦子成熟了</p><p> 远处麦田中，金黄的麦子连成一片，就像一座金色的海洋，微风一吹，麦子一晃一晃的就像波浪一样，让人心旷神怡！</p><p> 材料的支持与提供：画架、画纸、水粉颜料供宝贝们写生创作。在感受、欣赏美的同时去创造美！</p> <p> 收麦子啦！</p><p> 到了收麦子的季节，种植园里又是一片忙碌的景象！</p> <p> 在大家的商量讨论中，找到了收麦子的工具：手套、推车等等</p> <p> 如火如荼的收麦子中……</p> <p> 打麦穗</p><p> 寻找打麦穗的工具，棒子、长棍……打一打、锤一锤；小脚在上面踩一踩，一粒一粒的麦粒便散落下来！</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 学习与发展：</span></p><p> 在麦子生长阶段，宝贝们自主探索、发现、麦子的不同时期生长变化，并通过提供的材料支持引导，能将看到的景象进行写生创作。在收麦子的过程中，通过自身实践参与，体验到收麦子的辛苦，知道粮食来之不易，从而养成爱惜粮食的习惯。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 重大活动的开展</b></p><p> </p> <p> 儿童节</p><p> 我的节日，我做主！六一观影，前期幼儿准备工作，设计电影票、制作电影须知，都是我们自己做的！</p> <p> 排队购票、小主持人观影温馨提醒，大家在一起看电影，开心极了！</p> <p> 自制汉堡🍔</p> <p> 水果沙拉</p> <p> 零食分享</p> <p> 节日的这一天，幼儿园里一阵阵欢声笑语，从最初的商量看电影、自制汉堡和水果沙拉、零食分享……你们自主愉悦、动手制作、开心不已！</p> <p> 端午节</p><p> 了解端午来历及习俗</p> <p> 画一画</p> <p> 搭一搭</p> <p> 从通过前期的观看视频、故事等了解端午来历、习俗，并能用多种形式进行表征，如绘画、搭建、手指游戏、手工制作龙舟粽子等，多方面的发展幼儿的动手能力及创造力！</p> <p> 端午包粽子</p> <p> 在“包粽子”活动中，通过观看包粽子视频、阿姨和奶奶的协助，宝贝们对包粽子方法有了一定的了解，都能够自己动手尝试学着包粽子，兴趣非常浓厚，体验到包粽子的乐趣！</p> <p> 画展——童“画”世界</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 家园配合：</b></p><p> 1.我们的工作离不开，家长的支持与配合，在端午节包粽子活动中，感谢“陆誉鑫妈妈、陈英杰奶奶”的热情帮助，耐心的教孩子学习包粽子。</p><p> 2.本学期初为丰富幼儿阅读的词汇量，特别是张恒瑞、陈英杰、马非凡、张宸玮、王艺博、郭睿婕、陆欣悦、刘诚、王琦、王宇轩、康循熙、等一些家长……积极提供班级所需的绘本故事，供幼儿阅读分享。</p><p> 3.也非常感谢班级三位家委会，协助班级做好各种活动，精挑细选帮助班级幼儿购买学习、生活用品，并做好每一次费用记录。</p><p> 4.开展幼儿画展，我们每位幼儿的家长都能积极配合、认真对待，精心为幼儿准备好画框，为活动顺利开展做好保障！</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 假期时间：2020.7.18——8月31日</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 假期注意事项：</b></p><p> 1.将孩子的安全放在首位，培养幼儿自我保护能力：如不玩火、不触摸电线、插座，不到水塘、河边玩耍，更不私自下河下水游泳。</p><p> 2.尽量减少带孩子去人群密集处，避免流行疾病的传染。</p><p> 3.保护孩子的视力，控制孩子看电视的时间，坚持每天与孩子交流、游戏，坚持亲子阅读，增进感情，滋养心灵。</p><p> 4.和孩子共同制定暑假计划，合理安排假期活动，科学安排一日生活作息时间，保证孩子有规律的生活。</p><p> 5.关注孩子兴趣点，可将假期中孩子在感兴趣活动中的表现、有趣的事儿、去过的地方……可利用多种形式表征记录下来，开学以后带到幼儿园进行分享！</p><p><br></p><p><br></p><p> </p>