<p> 2019年8月份，正值青春年华的宝淑光来到了阿荣旗第四中学，担任体育教师一职。刚刚进入教育行业，他主动向各位教师请教，不仅学习有关体育教育的各项知识，还利用业余时间学习其他学科领域的文化知识。积土成山，积水成渊，他经过不断地请教和学习，在体育教育方面获益匪浅，拥有丰厚的文化底蕴。</p> <p> 他是用对生命的热爱来谱写着教育乐章的体育教师，他是风雨无阻、严于律己的足球教练员，他也是挨家挨户询问扶贫项目是否落实的巡查员，他还是疫情期间顶着烈日为1500多名学生测温的服务员。他虽然没有豪言壮语，没有丰功伟绩，但却有一如既往、不计回报的高贵品质与任劳任怨、无怨无悔的奉献精神。</p> <p> 许多优秀的体育教师对学生的影响不是一阵子，而是一辈子。宝淑光把自己对体育的热爱、对体育教育的执着、对学生的关爱完全融合到一起，在这样的课堂上，学生感受到的不仅是获得新知的满足，更是心灵深处的共鸣。</p> <p> 从去年开始，阿荣旗第四中学的操场上，每天早上六点钟，每天下午四点钟，都会出现一位熟悉的身影——宝淑光老师。他常常在孩子们偷懒不练球时告诉他们，“足球场上的优异成绩都是靠无数汗水与勤奋付出争取得来的！”</p><p> 他在孩子们比赛时，不辞辛苦的站在场边呐喊指挥。赢了，给孩子们喝彩；输了，没有责备，给予他们鼓励的拥抱。正因为如此，他所带领的队伍取得了2019年度初中男子足球赛冠军的优异成绩。</p> <p> 习近平总书记指出：“扶贫要实事求是，因地制宜，分类指导，精准扶贫”，并要求因户因人施策，把扶贫工作由“大水漫灌”变成“精准滴灌”，确保扶贫政策和资源真正惠及低收入群体。正是因为如此，宝淑光积极承担扶贫项目中的巡查员工作。每天需要走访几十户人家，需要询问上百个问题，确保把情况了解到最详细，最真实，把低收入群体的最迫切的需要反馈给上级领导。</p> <p> 为深入贯彻落实中央及自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议精神，坚决落实好各项防控措施，确保学生们的生命健康安全，体温的监测就成为了学校每日必不可少的功课。宝淑光老师便每天从六点二十开始，持续两个多小时，进行1500多人的体温监测工作。下午一点二十他将测温仪再次对准同学们的腕部，再次进行了体温检测工作，他积极参与学生的测温工作，不仅体现了他为人民服务的奉献精神，更加体现出了他的大局意识与全局观念。他为了学生的安全和健康，认真履行职责。</p> <p> 他的身上具有着“种子般的力量”，和他交往，你不期然地就卸下了一些东西，又不期然的拥有了一些东西，他将所有的热爱变成了一条魔幻隧道，让每一个人一旦通过，就变成了另一个迥异于先前的自己。</p><p> “为生命而为，用生命而为”是他真实的写照。我想，我已经找到了我要寻找的东西——爱，是他对课堂上学生的喜爱，是他对队员的严格，是他对扶贫工作的细致，是他对全校学生生命健康安全的负责！</p><p> 他的爱与风华，只问自由、只问盛放、只问深情、只问初心、只问勇敢，无问西东。</p> <p> 阿荣旗第四中学</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>故事员：韩泽正 通讯员：王春杰 供稿</p>