坚持以教学为中心 大幅提高教学质量—宝山一中教学工作纪实

宝山一中

总体思路 发展目标

　　近年来，宝山一中本着立德树人，五育全面发展的育人原则，确立了以“党建领航、特色助力，开启宝山一中教育新篇章”为指导思想；以“以人为本，尊重个性，因材施教，全面发展”为办学理念；以“抓本科、创特色，保重点、促增值”为发展定位.学校构建了优质、特色、多样的课程体系，实施“6+1+1”课程设置，满足学生全面而有个性的发展。通过教师专业素养提升，打造师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍。优化课堂教学方式，确保教学质量不断提升。特色课程体系+教师专业素养提升+学习共同体建设=教学质量增值。

“课程”彰显特色

课程结构=国家课程+地方课程+校本课程

　　构建优质、特色、多样的课程体系，实施“6+1+1”模式课程设置。

　　通过以上课程设置，满足了学生全面而有个性的发展，扩大了学生视野，丰富拓展加深了知识，提升了核心素养和综合实践能力，初步形成优质特色多样的课程体系。

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拓展课

研究性学习课

社团课

实验课

兴教必先强师

　　通过教师专业素养提升，改进课堂教学方式，确保教学质量提升。 1、“名师引领”工程

语文学科首席专家李显明讲座

数学学科首席专家闫立峰讲座

英语学科首席专家赵军川讲座

物理学科首席专家王磊讲座

化学学科首席专家刘宝全讲座

生物学科首席专家杨丽艳讲座

政治学科首席专家潘鸿儒讲座

历史学科首席专家刘艳清讲座

地理学科首席专家梁明华讲座

图为宝山一中九大学科首席教师精准解读《中国高考评价体系》，准确分析高考命题趋势，引领基础年级和高三复习备考讲座。在讲座中预测的高考题都和今年高考题高度吻合，特别是语文首席专家李显明老师专题讲座时所预测的“人类命运共同体”与今年高考素材完全契合。

　　为适应高考发展变化，基于新课程理念和核心素养的需要，为使全校教师转变课堂教学观念，学习先进教学理念和实践经验，以《宝山一中教师专业素养提升工程方案》中包含的三个子工程即“名师引领工程”、“师徒培带工程”和“学习共同体创建工程”为抓手；以“自我研修、校本研训、走出去、请进来”为路径；以“全员展示和全校示范”来开展“两课”带教研活动。通过教师专业素养提升，改进课堂教学方式，提高教师业务水平，确保教学质量不断提升。

2、“师徒培带”工程

包敏老师指导肖春芳老师

杨丽艳老师指导李静老师

付国华老师指导郭婷婷老师

新教师肖春芳老师汇报课

课后及时对肖春芳老师的课认真研课，给予了针对性指导，确保上岗后出色履职。

青年教师培养阶段总结会议

3、“学共体创建”工程

“教研质量”决定高度

“两课带教研”活动

先在年级组内开展教师全员参加的人人上展示课活动，年级推举出优秀者，优秀者上全校示范课，每堂课后及时进行研课，保证研课效果。每学期展示课和示范课达300余节。学校对精品示范课进行奖励，引领带动了教师提升教学技能。

精品示范课

研课活动

教师培训路径 1、自我研修 。 教师把“读书——实践——写作”作为教育生活方式，安排全体教师研读《中国高考评价体系》、《高中课程标准》，做近几年高考题、高三“3·20”和“4·20”试卷并写出了试题分析、反思。教务处进行了考核评比。

2、校本研训

3、专家引领 。聘请知名专家学者来校讲学，安排校内学科首席教师讲座。教师发展处对教师定期和不定期进行业务培训。

4、请进来，走出去。有计划、有目的外派教师到教育发达地区参加各类学习、研讨、培训和交流。外派教师300余人次到上海、杭州、南京等地学习培训。与清华附中、南京天印高级中学、江苏省江浦高级中学、大连经贸高级中学等全国知名高中进行了校际间交流、2018年12月邀请清华附中、2019年4月邀请大连经贸高中开展了同课异构、研讨课堂教学活动。

“走出去”参加各类学习、研讨、培训和交流

2019年11月，我校教师参加在安徽省霍山市文峰中学举办的全国中小学“'与学科对话'同课异构"活动中，表现出色，得到了全体与会人员的高度评价。 2018年12月邀请清华附中来我校举行同课异构活动、研讨课堂教学 2019年4月邀请大连经贸高中来我校举行同课异构活动、研讨课堂教学

创建了一中“双向五环”教学法

为适应高考发展变化，及时调整优化课堂结构，“以学定教”促进学生发展。课堂教学使用“两案”，即教师用的导教案、学生用的导学案。在教学实践中总结创造出了独具一中教学特色的“五化”设计原则和“双向五环”教学法。 积极创建“学共体课堂” 在教师引导下，通过自主学习，探究学习，合作学习来调动学生学习的积极性，提升学生的参与度，杜绝虚假学习，使学习真实发生，从浅表学习走向深度学习，从根本上提升了学生的学习能力、教学效果和教学成绩。

个性化辅导 目标化提升

　　教师利用课余时间无偿为学生进行个性化精准辅导。

教学成绩显佳绩

1、近几年各年级全市期末考试增值评价中，我校增值列全市前列。

2019年高考增幅明显学生

师生佳绩

2、近几年高考我校考取清华北大十几人，名校录取，600分以上，一本二本增值明显。

2019年高考部分“重点大学”院校录取名单(理科）

2019年高考部分“重点大学”院校录取名单(文科）

近几年我校考取的清华北大学生