<p> 2020年7月10日，四年级数学科组组织全年级学生开展“小数计算比赛”。</p> <p> 计算题在小学数学教材中所占的比例很大，计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础，发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要价值。</p> <p> 本次活动的主要目的如下:</p><p>1.进一步落实《数学新课程标准》，提高学生学科能力，检测学生小数计算情况，促使学生“准确、快速、灵活”地进行计算。</p><p>2.激发学生学习数学的兴趣，调动学习数学的积极性，巩固基本计算方法，加强计算的熟练程度，培养细心计算的习惯，提高计算的速度和正确率，发展计算能力。</p><p>3.构建良好的数学学习氛围，丰富校园文化生活，体验数学学习的乐趣。</p> <p> 此次比赛在各班教室同时进行，学生全员参与，时间为20分钟，比赛内容包括小数加、减、乘的口算、竖式计算、简便运算和解方程。</p> <p> 赛前，各班科任老师对本班学生进行了小数计算的专题训练；赛中，同学们以认真严谨的态度奋笔疾书，以最快的速度达到最高的正确率；赛后，四年级数学科组老师认真评卷、互相交流、集体总结，最后评选出100位“计算小能手”。</p> <p>同学们正在认真计算↓</p> <p>你认真起来的样子真好看↓</p> <p>认真监考中↓</p> <p> 本次比赛的顺利进行，离不开数学科组老师的共同策划、分工合作，同时也感谢学校和四年级全体老师的的大力支持、帮助和配合！</p> <p> 通过本次比赛，让学生的计算能力和心理素质得到锻炼，竞争意识也得到了一定的提高。科任老师还可以通过比赛，及时了解学生计算方面存在的问题，找出差距进行反思，从而促进计算教学的有效性，提高课堂效率。</p> <p style="text-align: center;">撰稿:冯子程</p><p style="text-align: center;">摄影:黄芒、叶秋丽、王锦托、孙论红、李花</p>