分享教育智慧，共奏心灵交响

张今天

是园丁，浇灌幼苗，为祖国山川添秀色; 如春雨，润育桃李， 让神州大地尽芳菲。 伴着晨风走来，踏着星辰归去，行色匆匆中，把爱洒进了学生心田，陪伴着学生茁壮成长。 这就是我们的老师，这就是我们的班主任。 寒来暑往，风雨兼程，一个个班主任就这样在静待花开的过程中积累经验、沉淀智慧。 　　岁月的年轮悄悄更替，马务小学的成长之路犹如花的盛开、树的拔节渴望相遇甘霖。在新城教育局领导的大力支持下，以及我校李校长的精心组织安排下，2020年7月11日，伴随着窗外淅沥的小雨，马务小学和屯铺小学的老师们相聚一起，怀着仰慕和期待的心情参加了2020年暑期班主任工作培训会。很荣幸，我们特邀来了西安工业大学附属小学梁荣老师。这场美丽的邂逅，新理念，新起点，新模式，带给了我们班级管理智慧的启迪，教育精神的醍醐灌顶。 　　梁荣，西安工业大学附属小学四年级年级组长，中共党员。论文、教学设计、教育叙事、微课，所执教的语文、道德与法治课，在省、市、区获奖。多次“优秀中队辅导员”“阳光教师”，所带班级成绩优异，各类活动名列前茅，被评为“区级优秀班集体”。 　　梁荣老师，虽然是一位年轻的女老师，但是也是一位优秀的老师，更是一名爱而有度、严而有格的班主任。聪颖好学的她，总是在不断的摸索中，汲取进步的能量；巧思涌动的她，用个性的班级文化唤起了学生的自信与勇气。她让我们聆听的每一位老师深刻感受到这样一句话：认真只能将事情做对，用心才能把事情做好。 　　她，从自身实例出发，主要一一讲解了自己管理班级的四个方法。幽默而有趣，用心而具有仪式感，以此收获了一群有能力、有规矩和有责任心的一群小精灵们。 　　一、会管理 不管是班级教室的布置，还是班级制度的建立，梁荣老师都与学生共同参与完成，尊重学生的主体地位，尊重学生的个体差异，使班级管理具有人情味，让班级管理制度在实践中不断丰富和完善。 二、会偷懒 学生能做的，老师坚持不做。她认为，老师要相信学生，要最大限度的发挥学生的潜力，把班级琐碎事务放手交给学生，放心学生。因此班级里会涌现出各式各样的小干部。如“厂长”、“机长”、“外交官”等。 三、会发奖 她巧妙的抓住了学生的心理特点，以不同的形式和方法为学生努力营造仪式感，为表现优秀的孩子发奖，以此来激励每一位学生得积极性和主动性。 四、会讲故事 教育学生，管理班级具有计划性和目的性。她会根据学生实际特点和班级中存在的某些问题，灵活巧妙的运用碎片时间给学生们讲故事。如：《男士优先》、《二胎》、《我们不一样》、《撒谎很正常》等。以小故事，大道理，潜移默化的影响着学生。 　　我校积极参会的培训老师及班主任，以虚心的态度认真聆听梁荣老师的宝贵经验，用笔墨记录下教育叙事的点点滴滴。 　　一个成功的班主任，就是一位园艺师，于校园这片精神圣地，精心呵护，育得蕙兰万千，风姿寄高雅，幽香胜群花。他们用心耕耘着建设着亲爱的班级，不断地积累教育智慧；他们都把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，让学生时刻感受到信任与鼓舞。精彩的事例，智慧的箴言，成熟的经验，先进的理念涤荡在每个马务人的心怀。