<p> 为了激励各位教师积极做好本职工作，奋发进取，不断提高教育教学质量和科研水平，促进各部室的建设与发展，宝塔小学在教务处的精心安排下，认真筹划，成立以侯贤校长和张巧芬书记任组长，中层以上领导为成员的考评领导小组，从特色课堂、功能部室使用、教科研工作、教案作业备写及批改四方面进行严格细致考评，以此来推动学校素质教育和教学管理等工作。</p> <p> 在考评活动安排会上侯贤校长强调：1.各位评委一定要认真对待本次活动，做到公平公正。2.本次考评活动对全体师生是个激励，切实起到推进素质教育的作用。3.以此活动为契机，促使今后各项教育活动更加有效地开展。</p> <p> 赵广林副校长从打分办法、评价依据、评优方式等方面对考评要求做了详细解说。</p> 系列活动一：特色课考评 <p> 疫情当下，我校原来的“走班选课”本学期改为以班级为单位的特色课。一个班级一个特色，在各位老师的精心指导下，特色课教学异彩纷呈，成绩斐然。 通过一学期的特色课开展，优化了学校管理，丰富了学校内涵，提升了学校品位。在校领导的支持下，孩子们在特色课的过程中，享受到了成长的快乐！</p> 列活动二：功能部室考评 <p> 宝塔小学自迁建以来，共有功能部室60多个，为学校教育教学有效开展提供了硬件设施保障。部室类别涵盖了电视台、录播室、实验室、图书室、阅览室、计算机室、舞蹈室、美术室等。考评组对各个部室逐一进行了现场考评，从卫生、使用情况、仪器管理等多了方面进行综合评价。考评组对各管理员提出具体要求，希望进一步提高部室使用率，使其真正发挥为教学服务的作用。</p> 系列活动三：教科研工作考评 <p> 学校共有学科教研组7个，互研组6个，名师工作站1个。在校领导的正确领导和大力支持下，各组的活动开展的扎实有效。通过集体备课、主题教研、专题研讨、同课异构、名师引领等不同形式的活动有效促使教师专业水平不断提高，推动了教育教学质量稳步提升。</p> 系列活动四：教案作业考评 <p> 为了更好的促进本学期的教学工作，加强学校的教学常规管理，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平， 学校对全校所有教案和作业进行了全面检查评价。从整个教案来看，教师的备课观都在转变，教师备课的立足点和归宿都在向学生转变。而在作业批改方面，每个细微的符号，每个鲜红的字眼都折射出教师在教学中投入的一片真情。学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。</p> <p> 本次素质教育综合考评结果将作为教师学期量化考核的重要依据。 相信学校教师会以此为契机，充分挖掘学生特长，发挥好各功能部室作用，积极主动搞好教科研工作，从备好每一节课，批改好每一本作业，抓好每一件教育教学小事做起，把学校的教育教学工作做细、做实、做精，为宝小明天的广阔天地撒下灿烂的朝阳。</p> <p>文字：林玉</p><p>编辑：刘慧姣</p><p>照相：李乐</p><p>审核：赵广林 赵成香</p>