<p> 良好的身体素质是抗击疫情最有力的保障。为了做好幼儿的心理疏导、教育，进一步增强幼儿体质，让幼儿身心健康的成长，同时意在扩大教师间交流学习的平台，增强年级教研组的凝聚力，由此进一步提高我园一线教师健康领域的教学能力，科学有效促进幼儿健康发展。我园以“健康教育展魅力，跨区教研助成长”为主题，开展了为期一个月的健康领域教研活动，活动效果非常显著。</p> <p> 2020年6月9日，在周晓苑副园长的带领下我园举行了健康领域优质课比赛活动的启动仪式。</p> <p> 参赛的老师们，精心备课、细心研课，结合自己的教学风格及《指南》要求，运用不同教学手段和体育器材，选取了适合孩子年龄阶段的体育活动，通过各种游戏形式，体现了以游戏为主、以孩子为中心的先进教学理念。</p> <p> 本次活动分为三个阶段进行，即开展年级组内教学观摩活动；开展年级组内教学研讨活动；园级比赛。组内教学观摩活动为每位教师自主选材开展一个健康教学活动，我们一起来看看老师们在初赛时的风采吧！</p> <p> 经过了第一轮初赛，各组自行开展了赛后教研活动。教研活动不但确定了初赛入选名单，在教师们精彩交流的碰撞中，也迸发出了更精彩的创新点。“没有优秀的个人，只有优秀的团队”！</p> <p> 小班组教师第二阶段的磨课，老师们针对在活动中遇到的重难点或疑难之处进行讨论。</p> <p> 中班组进行第二阶段的磨课，大家对活动的器材和教具进行了调换和整改，提出了解决的办法。</p> <p> 大班教师们经过第二次试教后，针对试教中出现的问题进行了集体讨论和修改，为下一步的公开课比赛做好了充分的准备。</p> <p> 体育游戏是幼儿园体育活动的主要形式，是保障幼儿身心健康发展的重要因素，也是幼儿认识自我以及探索、体验、认识外部环境的重要方式。通过各个小组对教案的研讨和周副园长对体育活动如何开展做详细的解说，让我们老师更加深刻的理解了体育活动的意义及精髓所在。</p> <p> 为了拓展教师的教学思路，丰富教师的教学经验，提高教师的教学水平和实施课程的能力，我园特邀请小老虎体智能机构的老师到我园开展了优质体育活动，全体教师进行观摩。</p> <p> 根据幼儿各年龄段体能发展的特点、幼儿园体育活动的游戏性、教学计划制定的科学性，幼儿体育活动组织及幼儿体能发展评价等方面，最终共选出12位老师在7月9—10日两天代表本组参加园级的比赛。</p> <p> 为了进一步发挥我园作为自治区示范幼儿园和自治区课程基地的带动辐射作用，加强跨区域幼儿园间的交流，在为期两天的比赛中，我园邀请到洛西镇中心幼儿园、三岔镇中心幼儿园的骨干教师共同观摩研讨比赛活动。本次跨区教研活动不但架起了课程共享的桥梁，也为区域间教师的相互学习借鉴提供了有利机会，更为老师们的专业成长搭建了新的平台。</p> <p> 比赛结束后各参赛教师对活动进行了小结及反思，观摩的老师对12节活动有针对性的提出自己的收获及建议。</p> <p> 吴洁秋园长及周晓苑副园长根据老师开展的活动进行点评、总结。</p> <p> 通过此次体育教研活动，将理论知识与实践活动相结合，提高了老师对幼儿体育活动的新理念、新方法的认识，拓宽了老师对幼儿体育教育的新视野，为今后更好的科学组织幼儿体育活动指明了方向，提升教师个人综合素质的同时，构建了团队的合作意识和强大的凝聚力！让我们在这积极团结的队伍中大步向前！</p> <p>主审：吴洁秋、周晓苑</p><p>主编：宜州区幼儿园小班组教师</p><p>图文：宜州区幼儿园小班组教师</p><p>图片：宜州区幼儿园全体教师</p>