打造复习课堂,提高复习质量一一记2019~2020学年度第二学期数学科组教研活动(三)

三十三小王海兰

<p>[时间 ] :2020年7月8日8:30</p><p>[地点 ] :校一楼多媒体教室</p><p>[主题] :解读复习计划表的操作及措施。</p><p>[人员] :全体数学教师及黄副校长。</p><p>[主持] :夏春妃</p><p><br></p> <p>  2020年7月8日海口市第三十三小学全体数学教师及校领导在一楼多媒体召开2019至2020学年度第二学期数学科组活动,本次活动流程如下:</p><p>一、叶导简单对期末复习计划做解读。</p><p> 二、黄副校长对期末复习计划表作出说明及补充。</p><p>三、符主任布置及强调下段时间复习工作。</p><p><br></p> <p>一、叶导讲话</p><p> 1.强调期末考试时间。</p><p> 2.提醒教师抓紧教学进度,明确副科结束功课时间。</p><p> 3.说明复习课的重要性,并简单解读本学期首次推出期末计划表的操作和措施。</p><p><br></p><p> </p> <p>二、黄副校长讲话。 </p><p> 1.复习课的目的。</p><p> 一是帮助教师们理清思路,杜绝盲目、无针对性的教学活动,从而提高我们复习课的效率。二是让学生通过回顾知识的过程中进行系统的学习,达到事半功倍的效果。</p><p> 2.复习课的安排。</p><p> 第一周:进行单元复习或专项复习。</p><p> 第二周:进行综合复习。</p><p><br></p> <p>3.复习内容。</p><p> ①基础题 ②典型题 ③易错题。</p><p>4.复习课的题型来源。</p><p> ①课本题型 ②练习册及相关练习</p><p> ③月考试题及它的变式题等。</p><p><br></p> <p>5.复习课教师授课的形式。</p><p> ①梳理知识点,构建知识网络。</p><p> ②借题讲题,借题讲方法。</p><p> ③归纳、总结,提炼出做题的方法和技巧。</p><p>6. 复习课的听课方式。</p><p> ①主听(教师指导团及年级教师听整堂课40分钟)</p><p> ②走听(随时走进听课20分钟)</p> <p>七、复习课该达到的效果。</p><p> ①让学生掌握基础题。</p><p> ②吃透典型题。</p><p> ③消灭失分题。</p><p> ④培养学生审题能力。</p><p> ⑤培养学生答题技巧。</p><p> </p><p><br></p> <p>三、符主任布置和强调后段时间的复习工作。</p><p> ①强调各老师要理解好复习计划表的目的。</p><p> ②认真落实复习工作的要求及措施。</p><p> ③通过复习让学生学得轻松,考得愉快。</p><p> </p><p> </p>

复习

计划表

教师

学生

学年度

借题

副校长

数学科

二黄

期末