<p>“教育”二字，包含着“教”与“育”。</p><p>老师传授知识，家长养育孩子。</p><p>孩子的教育，离不开老师和家长的共同配合！</p> <p> 2020这特殊性的一年，手机成为了学生获取知识的重要途径，但同时也存在重大隐患：孩子真的能够正确使用手机和网络吗？</p><p> 为此，南马学区组织学生及家长收看教育部关工委家庭教育公开课第三期——媒介素养与儿童手机使用习惯。</p> <p> 本期的主要内容是：引导孩子正确使用手机和网络，建立良好的使用习惯，预防手机或游戏成瘾，家长和学生认真的收听。</p> <p>专家提出了六个观点：</p><p>一：作为网络的受众，家长可以和孩子一起了解网络的各种内容和现象。</p><p>二：父母是儿童媒介教育的第一责任人，要对孩子使用手机的情况进行有效的监管。</p><p>三：家长要以身作则，有意识地营造丰富健康，充满趣味的家庭生活，要和孩子一起成长，相互学习，共同提高。</p><p>四：家长要引导孩子正确使用手机，让手机服务于生活和成长，而不是成为手机的奴隶。</p><p>五：对于孩子手机成瘾，要提前预防，最重要的是建立起健康良好的家庭生活，让更丰富的日常生活和快乐幸福的家庭氛围充满孩子的生活。</p><p>六：孩子玩电子游戏之前，家长应跟孩子一起协定“电子游戏使用规则”。</p> <p>教书的是老师，但育人的一定是父母。</p><p><br></p><p> 俞敏洪曾说过：“家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件。如果复印件出了问题，那么我们一定要回溯到原件上去找问题”。父母的一言一行，好的坏的，都在潜移默化的影响着孩子。</p><p> 所以，有了老师的教，家长的育，教育这件事才完整。</p><p> 没有完美的家长，也没有完美的老师，我们共勉——教育，从来就不应该是一件孤军奋战的事。</p><p> 只有家校完美配合才能教育出最优秀的孩子。“一切为了学生，为了学生一切”，我们一起努力，一起共勉！共同托起明天的太阳☀️</p>