《结对心连心帮扶手牵手》

巧克力老师

为了更好地开展幼儿园园本教研活动，加强学习与交流，给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台。提高幼儿园教师组织教学活动的能力，促进幼儿园教育教学水平再上一个新台阶，有效地提升教师教学的创新能力，让教师实实在在地在专业道路上不断成长。 7月10日，我园牵手大风车幼儿园及德邻幼儿园共同进行体育游戏观摩活动 大班体育活动《羊村运动会》小方老师设置情景，去羊村参加运动会激发幼儿对体育活动的积极参与，提高创新能力和协调能力。通过挑战来激发幼儿对体育游戏单脚跳的兴趣。活动中小方老师准备充分，孩子们积极参与游戏，积极参与互动 活动开始，小方老师带着小朋友们做了一个有趣的热身运动，来锻炼小朋友的反应速度。 各班老师积极参加这次观摩课活动，听课的老师认真的学习与记录。 中班体育活动《垫子翻翻乐》小周老师在活动中通过翻垫子的层层递进的方法锻炼幼儿的四肢协调能力和反应能力，在游戏中尝试并掌握不同的翻垫子方法，能够主动积极的参与游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣。 瞧一瞧这个小朋友的动作真标准啊！ 最后小周老师引导幼儿和老师比赛来引导幼儿友好合作 此次观摩活动为幼儿教师提供了相互学习的平台，既让每位教师看到了其他老师的亮点，同时也反思了自身存在的不足，为再次提升体育活动的实用性奠定了有效的基础。 观摩活动结束后，所有教师齐聚会议室进行了交流讨论。在交流讨论中大家畅所欲言，在剖析中提炼出了有益的经验并明晰了今后工作中努力的方向。 针对幼儿体育活动，我们小风车幼儿园的高园长给三所姐妹园的园长及老师进行了一次专业活动的引领，在这次培训中老师们收益颇多，也会将所学习到的经验用于今后的教育教学中。 "学无止境、研无止境"，相信通过搭建这样一个互相学习、资源共享、共同进步的交流学习平台，既促进了教师间的交流与学习，激励教师不断地探索，激发了教师互助学习研究的热情，也真正实现了小风车幼儿园、德邻幼儿园及大风车幼儿园三所姐妹园之间"学习中交流，交流中成长"的共同目标。