<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">书是一阵风,吹散烦恼乌云;</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">书是一阵雨,滋润心灵成长;</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">书是一声雷,惊醒恶梦回头;</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">书是一丝光,指引前进方向。</span></p><p><br></p> <p> 自大语文开展以来,在教育局和索堡镇中心校领导的带领下,我们全镇教师及全体学生开启了阅读的浪潮。为了不断提升师生的语文素养,结合本学期提出的“强讲重写”“三三”读写,老师们不但为孩子们选择了适合的图书来阅读,自己也不断阅读各类书籍,来进一步提升自己!</p> <p> 一、7月10日,在校领导的带领下老师们都热火朝天地分享着自己的读书感悟。</p> <p> 1.首先与我们分享的是我们才华横溢的王校长,他不但感悟深刻,而且言语幽默风趣,给我们的分享会起了抛砖引玉的作用!</p> <p> 《未来学校:重新定义教育》,不仅涉及基础教育,也涉及学前教育、职业教育和高等教育;不仅涉及学校教育,也涉及家庭教育、社会教育、终身教育。从教育内容到教育方法,从教师队伍到评价体系,在这本书中全部进行了预测和重构。特别是如何将因材施教做得更好、更有效而阐述的种种方法,必将会对当下从小学到大学的教与学两个向度,产生旨在改变思维模式的深远影响。</p> <p> 2.接下来是李军平老师的分享《小兵张嘎》</p> <p> 小时候曾经看过《小兵张嘎》这部电影,现在又看了这本书,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,我对他充满了敬佩。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。</p><p> 反思自己,现在的生活条件好了,学生生活在这科技发达的今天,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师在干净整洁的环境里办公,我们有什么理由不奋发向上呢?</p><p> 沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷,龙腾虎跃今胜昔了。我们更要像张嘎那样,做生活的强者。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力工作,为祖国的持久繁荣昌盛贡献力量。</p> <p> 3.刘金花老师分享的是《太行山上》:</p> <p> 《太行山上》我读完之后,醇厚的爱过气息感染了我。八路军那为国家抗战,为人民牺牲的永不畏惧的精神,感染着我。这时我想到了自己,想到了自己的生活。我虽然不用牺牲自己,但也要学习他们的勇敢精神,和有一颗宽大的心。去理解他人,包容他人。并且,他们面对战争不畏惧困难的品质,正是我要在生活中学习的。我面对生活也正是如此,即使会有失败或失落,也要像八路军那样不畏惧,即使没有希望的战争,也要依然充满激情,向往美好的未来。</p> <p> 4.年轻教师刘琪与大家分享的是《长征》</p> <p> “红军不怕远征难,万水千山只等闲”。通过此书我充分领会了红军战士跨越雄关、踏平险阻的坚强决心和无畏勇气以及藐视艰辛的雄劲、豪迈的革命情怀。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在今后的教育教学工作中要学习红军战士的大无畏革命精神,争做新时代好教师!</p> <p> 5.申凯丽与大家分享的是《铁道游击队》</p> <p> 《铁道游击队》,是抗日战争的一个缩影,是八年抗战胜利的真实写照。 游击队员——这些铁骨铮铮的男子汉,在险恶的环境下,从不害怕,从不退缩,始终保持着乐观向上的心态,面对重重困难,面对人数远比我军强大的敌人。 作为二十一世纪的年轻人,沐浴在明媚的阳光下,享受着幸福生活,我们肩负着重大的责任和使命为祖国富强做出贡献,一定要用双手为中华民族撑起一片蓝天。</p> <p> 6.冯军叶与大家分享的是《闪闪的红星》</p> <p> 红星,象征着党,闪闪发光。</p><p> 红星,象征革命,灿烂夺目。</p><p> 红星,象征希望,温暖人心。</p><p> 红星,是红军胜利归来的春天。</p><p> 红星,是孩子军帽上的鲜花。</p><p> 红星,象征着党,象征着革命,象征着希望!</p> <p> 7.武梅香老师与大家分享的是:《中国工农红军长征简史》</p> <p> 本书介绍了长征途中的重要历史节点,生动、完整地记述了在中国共产党的领导下,中国工农红军长征的伟大历程和红军战士坚韧不拔的革命意志。书稿在长征原始档案和当事人回忆材料的基础上,运用党史和军史最新研究成果,收录了130余幅珍贵图片,挖掘了许多新史料,力求客观、清晰地再现人类历史上这部可歌可泣的英雄史诗。全书史实清楚,图文并茂,可读性强。</p> <p> 8.李茂堂老师与大家分享的是《小兵张嘎》</p> <p> 这本书我最欣赏的是小嘎子这种初生牛犊不怕虎的胆量和宁愿不要性命也要救革命的精神。最令我佩服的是他那股嘎劲儿,那是一种坚韧不拔的精神。是遇到困难决不放弃的精神。他勇敢机灵,但只有十三岁就力争在战场,为祖国,为全村人,更为了奶奶,他坚毅的选择了这条革命路。</p><p> 想到他为了得到一把手枪而绞尽脑汁的想办法时,也为他的执着所感到敬畏了。他虽然年纪小,但他的精神不得不让人感叹。小嘎子没有满腹的经纶,但他有满腔的热血,他用自己卑微的生命来换得一个名族的尊严。他永远本着一股不怕牺牲,只为把小日本赶出属于我们自己的国土的心态,一直的战斗下去。张嘎只有十三岁,一个五彩的年龄。但他却毅然决然地踏上了革命的道路,肩负起保卫祖国的使命。</p><p>我们如今的的生活不正是那些革命先烈们用生命与信念铺织出来的吗?,这一点我们必须牢牢的记住。</p> <p> 9.杨晓与大家分享了《红岩》</p><p> </p> <p> 从书中我深深地感悟到了这首歌的内涵:“没有共产党,就没有新中国……”这是一首唱响祖国大江南北的歌曲;这是一首振奋人心的歌曲;这是一首催人奋进的歌曲,让我们感受到了我们新中国成立的艰辛与不易。</p><p> 更深的体会是:为了祖国胜利而牺牲的千千万万的革命烈士。《红岩》一书中,让我深深体会到了革命者那可敬可佩的英雄品质!众多的革命英雄临危不惧、视死如归、英勇斗敌、舍己为人、坚贞不屈……是他们书写了一幅幅让人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。这些可敬可佩的八路军战士,正是他们的无怨无悔、忘我牺牲,才换来了我们今天的幸福生活。站在鲜艳的五星红旗下,我的心久久不能平静:我们是新世纪的主人,更应在这片土地上将红岩精神传承,使它能够放射万丈光芒!</p> <p> 二、我们的孩子们也不甘落后,在班主任的带领下,与同学们交流着自己的阅读感悟。</p><p><br></p> <p> 1.为了扎实开展阅读分享,老师们通过视频方式来进行阅读交流。</p> <p> 2.俗语说“不动笔墨不读书”,读书过程中孩子们随时把自己的读书感悟写下来,这也是一个良好的读书习惯,让我们一起为他们加油吧。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(68, 68, 68);">打开一本好书,如与益友交谈;</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(68, 68, 68);">看着一本好书,如受良师教诲;</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(68, 68, 68);">合上一本好书,如与知己握别。</span></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);"> 让我们与书为伴,让我们的阅读继续远航吧!</span></p> <p style="text-align: justify;">撰稿人:杨晓</p><p style="text-align: justify;">核稿人:李晓霞 王鹏科</p><p style="text-align: justify;">审稿人:孔建民</p><p style="text-align: justify;">单 位:涉县下温小学</p><p><br></p>