疫情下的英语教研路--教研工作总结

宁向荣

<p>  由于疫情,我们英语教研组度过了一个不平凡的一学期。大家团结协作进行网络教学,网络教研,网络沟通与提升。努力提升疫情期间的英语教学成绩。现总结如下:</p> <p>一、团结协作</p><p> 这个学期,英语组老师不能经常见面切磋知识点,但是这并没有阻挡我们教研学习的路,我们会在英语群里,有问必答。大家总是会非常热情回答有疑问的知识点。团结的力量总是强大的。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">英语组全体教师团结协作</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>大家有问必答,温暖的英语组</i></b></p> <p>二、网络教研促进成长</p><p> 由于疫情不能亲自在一起集体备课,我们英语组老师,会利用钉钉群对所讲课程进行集体备课,例如我和李春艳老师和饶河毕业班英语老师之间的互送课,就是英语组集体的智慧。饶河县英语教研员刘音老师听我和张丽丽老师的课。各位老师也是献计献策。讲课教师随时有疑问,其他老师也是非常积极回应进行帮助。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">英语组教师钉钉群集体备课评课</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">英语教研员刘音老师听张丽丽老师课,丽丽老师做的小视频</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">宁向荣老师的公开课</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">李春艳老师饶河送课</b></p> <p>三、网络学习促教学</p><p> 本学期,我们英语教师经常通过网络听名师讲座,提高个人教学能力,大家每次非常认真听讲,并进行记录。同时把学到的好的学习方法,运用到英语教学中去。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">英语组教师认真听讲座</b></p> <p>四、学习新软件提高课堂效率</p><p> 问卷星的使用对于我们英语学科来说是最适合的一种网络测试的好方法,我和李春艳老师学会之后,又及时教会本组英语老师学习问卷星的使用。大大提高我们英语课堂的教学效率。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">英语组教师钉钉群学习问卷星的使用</b></p> <p>  在这个不平凡的一学期里,我们没有因为网络授课而影响了我们的教研教学,每位教师非常积极努力,想方设法提高课堂效率,为疫情期间的网络授课做出了应有的贡献。</p>

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