<p>六月，一场场雨下了许久，淅淅沥沥，哗哗啦啦~挡住孩子们外出的脚步，望着窗外灰暗地天空，疑惑地问：什么时候会天晴呀？</p><p>伴随着滴滴答答的雨季，为了满足孩子们下雨天玩耍的愿望，感受雨带来的乐趣，丰富孩子们的生活经验，我们班决定给孩子们一场“雨”中撒欢的体验。</p> <p>可真决定要踩雨的时候，就不下雨了，这可怎么办？</p><p>“看天预报呐！”一个孩子脱口而出！对于大部分孩子，这还是一个很陌生的知识，那么趁端午小长假，和爸爸妈妈一起认识一下吧！</p> <p>为了孩子能尽情地释放，家长们也是做足了准备，雨鞋、雨衣、换洗衣裤袜~孩子们看着自己装备，脸上都是满满的兴奋和快乐。</p><p><br></p> <p>小雨，我们来啦~</p><p> 瞧，老师带着孩子们来到室外，外面正飘着小雨，小朋友们用手接雨，听听雨滴交响乐。</p> <p>孩子们穿着五颜六色的小雨衣，一会在雨中追逐玩耍；一会儿穿着雨鞋在地上“啪嗒啪嗒”的踩着小水洼..........</p> <p>自然给我们最好的礼物，就是提供冷暖变化，让我们经历四季，心里装满快乐和好奇！而我们也能打开自己曾经的“不可能”去体验不同的感受。</p><p>“体验”是最昂贵的课程，能给孩子自由探索的时间和空间！</p> <p>每一寸光阴，都是如此宝贵。下雨天，不再是限制小朋友活动的“倒霉天”，雨天的游戏同样丰富多彩，雨天更是有一番别样的风景。等天晴的日子，我们还记得，一群小伙伴，在雨中奔跑.......而我们的责任就是：尽可能地为孩子留下更多美好的记忆!</p><p>本以为我们将雨和水继续探究下去，可孩子们的想法总是那么独特，一次踩水分享，把我们的话题跑到了太空！</p> <p>于是，我们跟着孩子的脚步，走向了太空！</p> <p>太空是什么样的呢？</p><p>看看孩子们的创作吧！</p> <p>孩子们运用各种材料，创作了自己心中的《神秘宇宙》！</p> <p>在宇宙探险时，我们认识了地球的好朋友，太阳和月亮！</p><p>刘锐博：月亮是不会发光的，是太阳照了之后反射回去的！</p><p>本以为你们都是宇宙小白，没想到你们都是大咖！👍</p> <p>瞧！孩子们还跟太阳玩起了游戏！</p> <p>这个游戏虽然简单有趣，但为什么成功的不多呢？</p> <p>希望大家根据经验，找到合适的机会再来玩一玩吧！</p> <p>一次偶然的机会，发现装有水的瓶子就像一个放大镜！那么这瓶子不再是一个普通的瓶子了，我们可不能随地乱扔，特别是山上，很容易完成森林火灾哦！</p> <p>宇宙里除了有很多星球，还有什么呢？</p> <p>太空里还有基站呢！</p> <p>宇宙那么神奇，我们该怎么上去呢？</p> <p>瞧！这是孩子们设计的火箭，你喜欢哪一个？</p> <p>对于火箭，孩子还有些疑问，比如：</p><p>疑问一：火箭发射的时候下面有火，过了一段时间就没火了，它是怎么飞的？</p><p>疑问二：火箭发射过程为什么会脱落部分零件？</p><p>疑问三：脱落的部分会不会变成火箭？</p><p>疑问四：火箭里都坐着人吗？</p><p>疑问五：火箭进入太空是干什么？</p><p>爸爸妈妈们和宝贝们一起去寻找答案吧～</p><p><br></p> <p>最后，孩子们还问了一个问题：为什么火箭是尖尖的而不是其他形状？</p><p>对于这问题，那我们一起试验一下吧！</p> <p>我们制作了一个平头飞机和尖头飞机，去试飞一下！</p> <p>果不其然，尖头飞机比平头飞机飞得快又远！</p> <p>时间过得真快，本学习就要结束了，可我们想研究的还有太多太多！不过没有关系，一个多月的时间真是我们知识储备的最佳时期，孩子们，下学期我们再议！</p>