2020年7月8日，佛冈县第四小学英语市级重点课题《利用英语绘本开展小学英语阅读教学的实践研究》课题组成员和石角镇中心小学市级课题组在佛冈县第三小学开展课题研究及课堂教学研讨活动。此活动促进了教师的专业发展，实现了教育资源的共享与互补，丰富了教研活动的形式，促进了校际间课题研究和教研活动的有效开展，增强了校与校教师间的相互交流。 佛冈县第三小学黄叶彩老师向我们展示了一节精彩的图式阅读教学课例：五年级下册Unit 3 My school calendar Part B Read and write ，黄老师的图式阅读教学课借助图片和思维导图的方式逐步引导学生由浅入深，深入理解阅读短文，充分体现了课题研究的成果——图式阅读课堂教学模式。 石角镇中心小学的冯晓婷老师进行关于“My favourite season Read and write”主题式阅读课的说课。冯老师流利的全英说课与合理的教学设计获得了与会老师的一致好评。 参与活动的兄弟学校派代表对两位老师的课例进行点评，感谢黄老师精彩的图式阅读课例分享与冯老师行云流水的说课分享，评课代表肯定了两位老师成功的地方，也对个别环节提出了自己学校的建议。 课例点评后，第三小学课题主持人梁清桃老师结合课例作课题《借助图式理论促进小学英语阅读教学的应用研究》的经验介绍。 石角镇中心小学课题主持人郑美云老师结合课例分享《基于核心素养的小学英语主题式阅读与写作实践研究》课题研究心得以及课题研究的选题、理念建构和实施步骤。 佛冈县第四小学英语课题主持人朱杏贤老师分享市级重点课题《利用英语绘本开展小学英语阅读教学的实践研究》研究经验与心得。 校际课题交流活动实现了教育资源的共享与互补，提升了各校课题组成员的专业素养。今后我们将一如继往的专心教研，使课题研究更好地服务于课堂教学。