<p><br></p><p> 有一种成功是用心备课，有一种成功是精心设计，有一种成功是孜孜不倦。 2020年7月6日至10日香莲乡学区组织对各小学上报的19名优秀选手分上麻小学、中心小学两个赛点进行了复赛。比赛科目主要有：复式教学、绘本阅读、心理健康教育、小学道德与法治、小学科学。评委团由香莲乡学区主任靳金成、学区干事段永亮和李永锋、骨干教师范致福组成。结合复赛成绩排名，学区将按照区教育局分配参赛名额择优推荐优秀选手参加区级课堂教学竞赛。</p><p> 教师们在教学上大胆创新、各具特色，将全新的教育理念渗透到活动当中，巧妙地利用多媒体等直观教学手段和新颖灵活的教学方法，把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽至，把孩子带入轻松愉快的教学活动氛围中。</p><p> “一花独放不是春，百花齐放春满园。”看看我们的精彩。</p> <p> 参赛老师们精心准备、设计，利用复式班教学特有的“同动同静，动静结合”的模式，将教师直接教学、启发引导和学生独立探索、自主学习有机结合，流畅交替教学的同时，将两个班级的知识点能统一于同一个教学环境，灵活多变，成果丰硕。</p> <p> 各位教师能采取学生感兴趣的方式正确触碰心理健康方面的问题，引导学生围绕一个核心，在循序渐进的过程中学习和体验情绪、挫折、父母之爱，以及如何应对校园欺凌，帮助学生走出困惑。</p> <p> 科学课堂中教师大胆创新，从激发学生的科学兴趣入手，通过展开一系列丰富多彩的探究活动，让学生真正成为学习的主人和探究活动的主体。</p> <p> 课堂上学生主动参与、合作交流探究，老师们能引导学生真正走进到情景中进行学习。同时，师生之间不仅仅有知识的交流，同时也有情感的沟通，另外，对学生出现的与教师所提问题无关的回答或者想法，每位老师都能做到尊重、保护学生思维的创新性和独立性。</p> <p> 各位老师都能选择适合本班儿童年龄段的绘本进行教学，利用绘本内容和儿童经验的关系，引导学生与绘本角色的行为产生共鸣，悟出其中的道理。同时，学生也在活动中掌握了观察、猜测、探索、验证等阅读方法，为后期的自由阅读打下基础。</p> <p>小组讨论都是小老师，各抒己见出真知</p> <p>台上的教师各展风采，台下的评委公正评选</p> <p>风采尽展，花落谁家</p> <p> 通过此次活动，为全学区教师搭建了一个展示自我风采的平台。学区每年都会举办的教师赛课活动，已逐渐发展成为常态性活动。赛课不仅能充分展示教学成果，而且对发现人才、储备人才、推出人才也提供了良好的平台。通过赛课，教师也更容易发现自身不足，有利于教师提高自身专业素养，为今后的教育教学打下更坚实的基础。</p>