暑假攻略（二•下）——孙老师带你解锁暑假的正确打开方式

孙洁

亲爱的同学们，快乐的暑假来临了。在告别二年级的同时，你们也即将成为三年级的学生了。 三年级是小学阶段重要的转折点，如果一二年级没有养成良好的学习习惯——预习和复习的习惯，写字和阅读的习惯，积极思考和大胆发言的习惯，勤于读课外书和查字典的习惯等；没有培养相关的能力——感悟语言的能力，数学思维的能力；那么在三年级的学习中很容易出现滑坡的现象。 一、“焦虑”的三年级 　　 那么，三年级究竟和一二年级有什么区别呢？接下来老师会从语数两科的区别展开来讲。 1.语文 阅读与作文成了主调 语文进入三年级，字词句不再是重点，重点变成了写作和阅读。阅读的难点不像一、二年级那样，答案都可以原封不动从文中找到，阅读的作品很难，不但有的时候是隐藏在文中，还有的时候需要自己分析和自己总结的句子来回答问题，对孩子的口头表达能力和观察分析能力提出了较高的要求，这两项能力差的孩子这时候就会吃苦头。 除了阅读很难，另外一个地方就在作文。作文进入三年级不再是所谓的看图写话了，而是命题作文，刚上来很多人非常不习惯。 上三年级之前，我们处在写作文的萌芽阶段——看图写话，有图片作为参考，想象力丰富，平时语言训练较多的孩子也许能应付自如。但到了三年级，面对寥寥几个字的作文题，还有多少宝贝会写呢？ 从看图写话到三年级“开篇作文"，其实是一个思维过渡的阶段，这一时期是孩子将从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡，同时形成比较稳定的抽象思维能力。三年级是这一阶段的思维形成的重要时期，必须打好坚实的基础。 2.数学 开始接触奥数，运算难度变大 数学进入三年级之后，表现在两个地方不同。 第一，考试中有正式的奥数题了难度不难，学过的基本都会做，但是没学过的估计只能对一半。所以对奥数有偏见的，不在课外学习的孩子可能要开始痛苦了。奥数就像思维体操，常训练的总比不练习的要好 第二，是运算难度的加大。多位数的加减法和两位数的乘法已经开始大规模出现。一、二年级计算能力差的孩子这时候尤其痛苦。计算能力差的孩子往往是因为学习习惯，我举个最简单的例子，某些同学的草稿纸和正式作业本基本差不多，字迹清秀看着舒服。某些同学的草稿本就是草稿本，一塌糊涂，经常出现数位不对齐答案错了、草稿太潦草，会做的也做错。 二、开始行动，告别焦虑 那么如何让自己的暑假充实、有意义。如何为三年级的学习做好准备。 （一）语文暑假准备：1.做一做 制定一份暑假生活作息时间计划表，贴在家中相应地方，争取每天按表格上的内容执行。 2.练一练 字如其人，可见书法的重要性。进入三年级，你们就要用钢笔（签字笔）写字了。假期里，请好好练练钢笔硬笔书法，为升上三年级做准备。自备三年级上册同步字帖（选择有笔顺的字帖），每天练习一页。 3.背一背 每周背一篇古诗或古文，争当背诵大王，你就可以像古人一样文质彬彬，腹有诗书气自华。 4.写一写 假期里，许多的事让人印象深刻。许多的快乐，让人难以忘怀。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事记录下来。坚持每天（至少三天一次）写日记，写在硬皮方格笔记本上。 有四篇写话要按下面的主题写，每篇字数200字左右，注意书写格式和标点符号的使用。a.《今天我当家》暑假里可以做些什么呢？除了做作业，我也可以来当一回家。打扫房间、清洁卫生…拿起笔来写一写，重点写自己的心情和动作。b.《的一天》如假期里与小伙伴一起的快乐活动，与爸妈一起游览…重点写写你的收获。c.《我学会了》假期里，你准备如何提升自己？是准备学习文化知识，练习特长，还是开展体育运动。无论学习哪一种，在学习过程中，一定会有新的收货，新的发现，甚至会面临困难，有想放弃的时候。请把题目补充完整，将你的喜怒哀乐写下来。d.想象作文主题自定《》5.读一读 推荐阅读书目：《夏洛的网》《毛毛》《宝葫芦的秘密》《小鹿斑比》《讲不完的故事》 阅读速度慢的，至少读其中一本到两本；阅读速度快的可以读完。 （二）数学暑假任务： A套餐：每天完成5道奥数题，预习三年级上册的数学教材。 B套餐：做奥数题和暑假生活。 C套餐：做计算题和暑假生活。 （三）其他建议： 1.体育运动 还记得一年级暑假时，孙老师建议大家学会游泳。在那个暑假里，我常常在朋友圈看到孩子们在泳池里翻腾的身影。相信这项体育运动会让你受益终生。 今年，二年级暑假，我建议孩子们学会一项球类运动，如篮球、乒乓球。篮球中有大量的跳跃运动，有助于我们长高。乒乓球可以训练我们的专注力，手眼协调能力。无论是哪一项运动，都既能强身健体，又能训练坚强的意志力，有利无害。当然要在专业的指导下，科学地练习。2.书法、美术、音乐 我常常想，艺术对于一个人一生的影响是什么。仅仅只是为了展示以及求学所需吗？我想更是为了当你孤寂无聊时，能有个兴趣爱好打发时间，不至于沉迷游戏或赌博等无益活动。 而一个人学习艺术类技能，最好的时间就是在小学，学业还不太重，时间还较充足。老师建议，这个假期你至少从书法、美术、音乐里选择一项来进行学习（或继续之前一直练习的）。 3.英语 三年级开始，我们要学习英语了。有的同学在之前已经通过课外或家长教，学习了英语。有的同学还没有接触过英语。不管怎么样，我们都将通过学校课程开始学习英语了。希望还没有英语基础的同学，在假期里通过网络或书本，进行一些自学（至少掌握26个字母的读音及写法，知道一些简单事物的英文单词）。 　　孙老师写在最后：不论是学科知识还是体育运动，或者艺术特长的学习，有一个共同的特征：想达到学习的目的，想让自己变得更好，都得付出持之以恒的努力！