<p>美好的一天从和老师的一个拥抱开始</p><p>一个热情的拥抱，能够瞬间传递来自老师的热情和关爱，孩子也能获得高度的情感安全。</p> <p>签到:培养幼儿养成主动做事的好习惯，感受与体验秩序、发展逻辑思维，学习数学概念与认字、练习手眼协调与书写技能。</p> <p>区域自由活动:在自由游戏中进行探索和学习，通过学习和遵守区域规则，将纪律和规则内化成习惯，从而发展社会适应能力。</p> <p>用餐:要求孩子自我服务，培养孩子的生活自理能力，自主性与自律，以及培养秩序感和认知能力。</p> <p>坐圈:班上所有儿童和教师在一起，通过共同营造轻松温馨的气氛来开一个“早间例会”，从而开始一天在幼儿园的快乐生活。</p> <p>小小值日生:通过执行值日生制度，培养幼儿责任感。</p> <p>户外游戏活动:户外活动不只是体现儿童大肌肉运动及身体健康方面的价值，也同时体现自由活动的自主性价值，同伴间社会交往价值以及违反与破坏规则的纪律约束价值。</p> <p> 教育理念</p><p> 没有爱就没有教育。教师素质决定教育品质。以游戏为基本活动，寓教育于生活。一童一世界，关注差异，促进个性化发展。好奇心是学习与发展原动力，游戏则是主动力。孩子喜欢的老师就是好老师，喜欢的幼儿园就是好幼儿园。</p>