西科中学初一年级暑期温馨提示

Sonia🍒

对联

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注意

不准

安全

假期

自己

学习

游泳

最美

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　本学期的各项工作已经结束，感谢你们一直以来的支持与配合！

　　为了让孩子度过一个安全、愉快的假期，希望您切实履行好监护人的职责。在此，我们特提示以下事项:

一、高度重视安全教育和监管工作

（一）加强疫情防控
1.继续绷紧疫情防控这根弦，请勿前往疫情中、高风险地区。如确需外出，做好个人防护的同时第一时间上报班级老师，并按要求做好隔离和检测工作。
2.督促孩子注意个人卫生，勤洗手、勤通风、科学佩戴口罩，尽量避免去人群特别聚集或空气流动性差的场所，提高防护意识。
3.养成良好的饮食习惯，注意饮食安全。避免接触、食用野生动物及活禽，不食用生的或未煮熟的动物制品，确保饮食安全。

（二）注意交通安全
1.遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。
2.行走或骑车时不看手机、不听音乐。
4.不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。
4.未满12周岁不骑自行车，不骑电动摩托车，不使用成人手机，不开启并骑行共享单车。
5.自觉遵守交通规则和公交车乘车规范。
6.乘车系好安全带，不坐副驾驶座。

（三）预防溺水事件发生

教育孩子牢记防溺水“六不准”：

不准私自下水游泳；

不准擅自与他人结伴游泳；

不准在无家长或老师带队的情况下游泳；

不准到不熟悉的水域游泳；

不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

不准不会水性的学生擅自下水施救。

同时，教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。

（四）关注居家安全
1.不在飘窗或阳台上玩耍。
2.不用湿手或湿布触碰家用电器。
3.不给陌生人开门。
4.不往窗外抛物。
5.规范使用燃气设备并注意开窗通风。
6.不玩火，发现火情，及时拨打119。
7.不在工地、危险水域、高压线等危险区域玩耍。
8.注意汛期安全防护，做好雷暴雨恶劣天气的应对。

（五）注意网络安全

监控文化生活，严防精神污染。坚持“讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德”做到：

1.不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所。

2.控制手机、平板电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏，共同引导孩子“拒绝手机，远离网游”。

3.不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏，不制造与传播虚假信息。

4.注意信息安全，不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。

5.慎交网友，慎见网友，防范电信、网络诈骗。

（六）保持良好情绪，制定合理计划。

1.多与父母、家人、朋友沟通、交流。

2.多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。

3.多理解宽容他人、多自我激励、多微笑。

4.遇到问题尽力自己解决，同时学会咨询求助。

5.遇到挫折不气馁，相信天生我才必有用。

6.学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。

在家要帮助父母做家务，多做对父母、亲人、邻居、朋友等益于他人的事情。制定好详细可行的假期学习计划，认真、高质量地完成假期作业。

（七）照顾好自己。

1.注意个人卫生，勤洗手勤换衣；

2.注意营养均衡，保持充足睡眠，养成运动习惯，加强体育锻炼，预防传染病感染。

3.注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯，不吃、不买无生产日期、无生产厂家、无保质期的三无产品，拒绝假货，不暴饮暴食。

二、暑假生活、学习、纪律要求

1.每天安排一定时间收看中央电视台“新闻联播”，了解国家大事。
2.自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏，认真完成暑假作业和实践作业；坚持每天一小时体育锻炼。
3.积极参加社会公益实践活动，培养关心社会、关爱他人的社会责任感。
4.学习交通、防火、防诈骗、饮食卫生等安全知识，提高自我防范能力、自救能力和辨别是非的能力。

三、暑期实践作业



　　学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，如各种书籍报刊、街上的招牌广告、门楹的对联、广播电视节目、电影、网络等。语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。

请同学们利用假期时间，做个有心人，发现我们生活中的语文吧！

实践作业：寻找“最美对联”

对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用在我们的日常生活中。在高楼林立的都市水泥丛林中，看似很难寻觅到对联，其实，只要用心去寻找，不难发现对联的踪迹。

同学们不妨留意一下你身边的亭台楼阁，对联往往就“静候”在那里;或者从大街拐入小巷，拐进居民区，就能发现，有太多热爱语文、热爱生活的人们，用对联装点着自己的家；亦或是刚开张的店铺门口；或者有什么重大活动时，活动现场也经常出现“对联”的身影。

而我们的家乡，古都西安，是举世闻名的世界四大古都之一，是中国历史上建都朝代最多、影响力最大的都城，是中华文化的代表，有着“天然历史博物馆”的美誉。“对联”在我们的古城门楼上、我们的文化旅游胜地等地自然是不可缺少的重要元素。

就请同学们，带上你们发现美的眼睛，去寻找我们身边的“最美对联”吧。

作业要求：

1.学生先自己查阅与“对联”相关的资料，提前做好预习；（明白对联的发展起源、分类、禁忌等）

2.根据自己查阅的资料，选择自己喜欢的类型（至少两种）；

3.开始走遍大街小巷，寻找自己喜欢的类型的“最美对联”；

4.把自己喜欢的对联抄写到随身携带的小本子上，询问相关人员该对联的“故事”并与自己的“最美对联”拍照留念;（因为对联往是和周围的环境密切关联的，步入对联所在的环境中，方能对对联的韵味有更深刻的理解和把握。在搜集的基础上，可以自己设计一 些小栏目， 如“最有趣的对联”“最巧妙的对联”“最长的对联”等。）

5.把自己搜集的资料做成活动报告，（报告内容咨询自己的语文老师）开学后交给语文老师。



四、新学期工作安排：

2020年8月31日上午8：00，学生携带《中小学生素质报告册》《暑假作业》到校报到，打扫卫生。
2020年9月1日，举行开学典礼，正式上课。

　　孩子假期安全、健康的生活离不开您的指导、教育和督促。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的假期，以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来！
　　最后，祝各位家长朋友们身体健康，万事如意；祝各位同学们假期快乐，学习进步！

西安电子科技中学

初一年级组

2020年7月15日