运小猪

福禄并幼儿园～臧金萍

活动目标1、大班幼儿能和小班中班的幼儿一起用牛皮纸平稳地运球，发展动作的协调、平衡能力。2、乐于带着小班中班的幼儿一起玩游戏，在交往、活动过程中尝试自己解决遇到的问题。 活动准备皮球、牛皮纸若干。 活动建议1、教师出示篮球，鼓励幼儿说说自己想到的玩球方法，激发幼儿参与游戏的兴趣。2、引导大班幼儿带领小班中班的幼儿自由玩球：滚球、抛接球、拍球等。3、指导大班幼儿教小班中班幼儿玩“运小猪”游戏。(1)出示牛皮纸，讲解游戏的玩法：把篮球当作小猪，两个好朋友用牛皮纸共同运“小猪”，看谁运得又快又稳。(2)幼儿尝试和小班中班的幼儿共同探索“不让球掉到地上”的窍门。(3)以小组竞赛的形式进行游戏，提醒幼儿遵守游戏规则。 首先大班欣雨、亦菲用牛皮纸共同运“小猪”，看谁运得又快又稳。 她们把“小猪”平稳地运到了家。 小班的浩明、浩亮小朋友看到大班的小朋友运“小猪”，也很快掌握了游戏技巧，也把“小猪”运到了它的家。 王老师将幼儿分成人数相等的两队，站在起跑线上。 幼儿都很认真的保护着“小猪”，平稳地运球。小朋友都给他们加油打气呢 最后，浩东、浩辰一队获得了胜利，小朋友们都高兴地为他们点赞呢！ 王老师将中班的幼儿分成四人一队，两队一起比赛，看看哪一队能把“小猪”平稳地运到它的家。 小朋友们都很认真地保护着“小猪”，生怕“小猪”落到地上。 最后，郑杰、梓旭、凯轩、忠祥一队平安地把小猪运到了家，获得了胜利。 通过此次活动，幼儿发展动作的协调、平衡能力，在与朋友交往、活动过程中能自己解决遇到的问题。