<p> 亲爱的孩子们！愉快而有意义的假期生活开始了！你打算怎样度过呢?让我们乘着“德、智、体、美、劳”的翅膀，开启七彩夏日之旅啦～～在丰富多彩的活动中争做“修德少年”、“启智少年”、“健体少年”、“尚美少年”、“习劳少年”！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">✨✨✨争做“修德少年”✨✨✨</b></p><p><br></p> 学会感恩，争当“修德少年”<br>A，感激祖国、社会之恩<br>B，感激教师培育之恩<br>C，感激父母养育之恩<br>D，感激同伴帮助之恩<br> 写感恩信、诗歌朗诵、画出自己心中感恩的对象等等，体裁多样，形式不限。班级为单位汇总活动信息，美篇提交。<br> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">✨✨✨争做“启智少年”✨✨✨</b></p><p><br></p> <p> 1、“阅读之星”</p><p> 阅读带给人智慧、勇气和希望，让我们更加沉稳坚韧；在迎接未来生活时，让我们的眼光更加开阔。阅读更是一种可以改变人生和世界的力量，是人类培育内心力量的最佳路径。</p><h1 style="text-align: center;"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 各年级推荐书目</b></h1><p>一年级：《笨狼的故事》、《了不起的狐狸爸爸》、《木偶奇遇记》、《精灵鼠小弟》。</p><p>二年级：《七色花》、《一起长大的玩具》、《愿望的实现》、《神笔马良》。</p><p>三年级：《爱丽丝漫游奇境记》、《宝葫芦的秘密》、《稻草人》、《伊索寓言》。</p><p>四年级：《小英雄雨来》《青铜葵花》《秘密花园》《尼尔斯骑鹅旅行记》。</p><p>五年级：《水浒传》、《昆虫记》、《三国演义》、《呼兰河传》。</p><p>六年级：《西游记》《朝花夕拾》和第二学期《红岩》《骆驼祥子》《海底两万里》。</p><p> 老师们为大家推荐了非常有意义的精神食粮，同学们可以通过填写问卷星参加“阅读之星”的评比，及时关注班级群里的活动哦！</p><p>2、“科技之星”</p><p> 每人制作一件科技小制作作品，从名称、构造原理、功能等方面加以说明，介绍自己的作品。每月上传制作照片，以班级为单位进行美篇汇总上报，开学后上交科技作品学校择优推荐参加路南区科技节活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">✨✨✨争做“健体少年”✨✨✨</b></p><p><br></p> <p> 运动使人健康、让人快乐、促人聪明，快快行动起来~~</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">✨✨✨争做“习劳少年”✨✨✨</b></p><p><br></p> <p> 每周至少完成一次家务劳动，或者为家人做一次可口的饭菜，每月班级为单位进行美篇汇总上报，推荐班级星级少年，最后学校进行评选。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">✨✨✨争做“尚美少年”✨✨✨</b></p><p><br></p> <p> 美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。让我们从垃圾分类开始，熟记垃圾分类知识，并能向身边人传递垃圾分类的理念，至少开展一次社会实践活动，提交一篇实践记录和心得体会。</p> 孩子们赶快制订一个合理的生活时间表，一个切实可行的假期计划，做德智体美劳全面发展的小小少年吧！