<p><br></p><p>尊敬的家长朋友：您好！</p><p> 即将开始的暑假生活，对孩子来说，是一个劳逸结合的调整时期。目前疫情尚未结束，为了确保您与孩子度过一个健康、安全、愉快的假期，希望家长继续积极支持和配合学校工作。假期生活是家长陪伴孩子的时候，家长作为孩子的第一监护人，关注孩子学习和成长的同时应保证孩子的安全，让孩子养成良好的习惯，与孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。</p><p>一、假期安排</p><p>1、7月13日上午8:00领取通知书。</p><p>2、秋季学期开学时间为2020年9月1日。</p><p>二、疫情防控要求</p><p> 1.教育学生在暑期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动，避免与流感样症状的人员接触,父母在疫情高风险地区的严禁学生前往团聚。</p><p>2. 各位家长和全体学生要持续关注重点地区发布的确诊病例行动轨迹。坚持为学生 “晨午检”、每天两次体温上报制度。如有特殊情况，及时上报班主任。</p><p>3.加强对学生的生命教育，增强自我保护意识，帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态；制定假期日常作息表，做到规律有序生活；给予孩子一定独处空间，多一些理解信任；帮助孩子判断信息，做到不信谣不传谣；分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。</p><p>三、严防溺水</p><p> 1.不到池塘、河边洗手或捡物品等。</p><p> 2.不在喷泉、河边逗留聊天、玩水等。</p><p> 3.不私自或结伴去野外水域玩水或捉鱼虾等。</p><p> 4.不到无安全设施、无救援人员的游泳馆游泳。</p><p> 5.乘坐游船、游艇时必须穿好救生衣。</p><p> 6.旅游时上下船要遵守秩序，不在船上打闹、戏水，以免落入水中。</p><p> 7.遇到同伴溺水，要智慧救援，不要盲目下水救人及手拉手施救，要及时大声呼救并拨打110。</p><p> 8.游泳要严格遵守"六不准"：</p><p> 不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不熟悉水性的孩子擅自下水施救。</p><p>四、交通安全</p><p> 1.在路上行走，要遵守交规，不追逐打闹。</p><p> 2.乘车时，要坐稳扶好，不能将胳膊、头等部位伸出窗外。</p><p> 3.不要在行驶的车上吃东西，防止紧急刹车时，咬到舌头或食物误入呼吸道造成窒息。</p><p> 4.教会孩子乘坐交通工具遭遇意外事故时的自我保护知识</p><p>五、居家安全</p><p> 1.请勿留孩子一人在家，教育孩子不给陌生人开门。</p><p> 2.将打火机、火柴等放置到孩子不易接触的地方，并教育孩子不要玩火，以免发生火灾。发现火灾，及时拨打119，不得逞能上前扑火。</p><p> 3.指导孩子掌握用电常识，学会使用普通的家用电器，不用湿毛巾擦电器，不在标有高压危险的地方玩耍，防止触电。</p><p> 4.将剪刀、锥子等金属物品放在孩子够不到的地方，以免孩子被划伤。</p><p> 5.不在阳台、窗户边上堆放杂物或摆放椅子等，以免孩子攀爬，发生坠落事故。</p><p> 六、饮食安全</p><p> 1.暑假天热，让孩子多吃新鲜的瓜果蔬菜等，生吃瓜果时，要注意洗干净后才可食用。少吃辛辣、油炸食品，不吃或少吃零食和甜食等。</p><p> 2.夏季气温高，食物容易变质，要预防食物中毒。</p><p>七、娱乐外出安全</p><p> 1.勿让孩子观看不健康视频。</p><p> 2.引导孩子保护视力，少玩手机，防止孩子沉迷于网络或玩不健康的网络游戏。3.带孩子去公园、广场、旅游景点等人群拥挤的地方，要防止孩子走失或被拐。</p><p> 4.教育孩子安全乘坐电梯，谨防电梯"咬人"。</p><p>八、心理健康教育</p><p> 1.教育孩子多与父母家人和朋友沟通、交流。</p><p> 2.多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。</p><p> 3.教育孩子与人交往要宽容，遇到问题尽力自己解决，同时学会请他人帮助解决。</p><p> 4.培养孩子的耐挫力，遇到挫折不气馁，乐观向上。</p><p> 5.教会孩子懂得感恩，学会管理自己情绪，开心过好每一天。</p><p>九、学习习惯篇</p><p>1. 养习惯——帮助孩子制定“暑假作息时间表”，培养有规律的作息习惯，制定合理的读书、练字、运动计划并陪伴孩子一起坚持，互相监督、执行计划。</p><p>2. 有规划——督促孩子有计划、高质量地完成暑期作业以及各学科的特色趣味作业。</p><p>3. 善阅读——引导孩子阅读一些健康向上的课外读物，每天坚持半小时以上的读书时间，为下一阶段的学习积蓄力量。</p><p>4. 强体魄——选择一种孩子喜欢的健身项目（武术操、跳绳、踢毽子……），做到每天锻炼一小时，养成良好的运动习惯，提高自身免疫力。</p><p>5. 爱劳动——鼓励孩子在家中参与家务劳动，做自己力所能及的事，提高孩子的自理能力和责任意识。</p><p>6. 重感恩——要求孩子每天完成学校的感恩作业，让孩子养成好习惯，培养孩子好品质。</p><p>十、社会实践篇</p><p>1.试当“小主人”，感恩父母：做一些力所能及的家务劳动，“今天我当家”承担父母日常家务劳动，践行“百善孝为先”的传统美德，争做新时代好少年。</p><p>2.巧当“小能手”，增长才艺：学唱一首歌曲、创作一幅图画、书写一篇佳作，弘扬文化主旋律。</p><p>3.乐当“小书虫”，诵读经典：制定一个科学合理的读书计划，多读书，读好书。做好阅读笔记、思维导图、记录卡、手抄报等。</p><p>4.寻访红色足迹，学习中国革命史和中国共产党的历史，寻找身边的红色记忆，听红色故事，感受红色精神。</p><p>5.圆梦蒲公英：和父母一起资助家庭困难的学生，帮助他们实现成才之梦。</p><p>最后，我们要告诉孩子们：</p><p> 暑假里，多读书、多运动、多劳动，学习一个小技艺，拥有一项小特长。同时，懂得感恩，学着为父母家人做事，学会管理自己，学会保护自己，度过我们幸福快乐的假期！</p>