没有最好，只有更好——记2019−2020学年第二学期教学工作总结

沂小杨斐

时光匆匆忙忙碌碌转眼之间 一年级第二学期的教学课程圆满结束，每到学期总结时，都会觉得时间飞逝，它豪不留情的越出手指的缝隙，毫不停息地走着，手拿手机，思索良久，我想到的是办公室门旁边写的一句话“以教人者教己，在劳力上劳心”。是呀，身为一名新教师，我就是怀着一颗教书人的心步入学校，更应时刻不忘初心，做好老师的本职工作。 本学期我继续担任一年级3班的数学教学工作，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。正所谓一分耕耘一分收获，沂小的工作虽然很繁忙，但忙的很充实。在这一学期中我竭尽自己最大的努力，用最大的热情，踏实、勤奋的完成了一学期的工作。现总结自己的教学工作如下：  空中课堂 　　受疫情影响，本学期开启了的新型学习模式，为了不给国家添麻烦，我们没有和往常一样正常开学，到这并不会停止我们学习的步伐，按照中心小学“空中课堂”文件要求，实行特殊时期课程计划表，规范学生行为，规范课堂秩序。让学生可以在家有计划，有规律的进行学习活动。 🌈 预习餐和复习餐的双向搭配 我们沂小整个数学教研团队主抓学生所需，以夯实基础，提升思维为核心，给学生们安排了一系列有营养的数学大餐。 　　空中课堂的开启对我来说是一次全新的教学体验，尤其是知道需要直播给学生上课时，我的内心是抗拒的，因为比起在大家面前露脸，我更想做默默无闻的工作。可是有些事不是自己抗拒就可以的，只有你试着去接受，你才能做好。还记得第一课的时候，激动的心，颤抖的手，生怕自己说错话，怀着忐忑的心完成了自己的第一节直播课。下课后，我突然发现其实并不糟糕，反而觉得很释然，后来慢慢喜欢上了直播课上与孩子们互动环节，原来一切都可能发生！ 　　教学中的作业批改，作业反馈，一气呵成，颇有收获。 我是数学小名师 　　“大家好，我是罗庄区沂堂镇中心小学一年级三班孙晨～孙子文………你们觉得我说的对吗？你们对我的说法有什么问题吗？”耳熟能详的话依然在耳畔响起，讲题小老师👩‍🏫在我班如火如荼的展开，一开始大家不知道怎么讲，我在班级数学讲题群里简单了说明了一下，大家就积极的加入了这个大部队，她们的表现超出我的想象，讲题思路清晰，语言流畅，方法得当，我不敢居功，因为这是家长和孩子共同努力💪的结果，我为你们感到自豪！ 开学啦 　　6月2日，沂堂镇中心小学的孩子们，终于又一次背起书包，与初夏一道，迈入了复学复课的新征程。 　　返校后，我校对一至二年级的学生进行了线上线下学业水平质量诊断测试，以检验线上教学的效果，梳理学生学习过程中的薄弱环节，为日后教学指明方向。此次考试，我班成绩下降了，我知道很多同学没有考出自己的水平，我没有过多担心，我知道距离暑假还有一个月，我有信心与他们一起进步成长。同时，我校教师根据教学要求及实际情况，开学前组织教师集体备课，制定切实可行的教学计划，帮助学生夯实基础，梳理知识疑难点，通过串讲复习，分层教学，一对一辅导等形式，因材施教，使学生更好地适应复学复课的要求。 　　功夫不负有心人，每次考试都涌现出不少优秀学生和进步之星🌟 自我提升篇 　　作为中国共产党的我，时刻按照党员标准要求自己，意识形态向上，不传播无效不明确舆情，发扬正能量，铭记为人民服务的信仰，体现在教育系统中则是教书育人，为人师表。 以教人者教己，在劳力上劳心。没有最好，只有更好。唯有奋战不停，才能越来越好，星光不负赶路人，时光也不会亏待每一个努力奔跑的人。在智慧中沐浴，在感悟中行走，学习只有起点，研修没有尽头。