<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">六盘水市钟山区实验幼儿园大班“幼小衔接活动专列”启程啦</span></p><p><br></p> <p> 伴随着春天的来临，大班孩子们迈向小学校园的步伐也更快了！</p><p><br></p><p> 在入学前的这段日子里，孩子们需要做哪些准备呢？</p><p><br></p><p> 在这个特殊的时期，爸爸妈妈们可以怎么做呢？</p><p><br></p><p> 幼小衔接，始于兴趣萌发，成于习惯养成，浓郁的兴趣和良好的习惯，能让幼小衔接准备事半功倍，现在让我们一起坐上特殊毕业季的成长直通车，寻觅每个站点的秘密吧！</p><p><br></p><p>∮ 站点1：我的调查表</p><p><br></p><p>∮ 站点2：画说小学</p><p><br></p><p>∮ 站点3：访问小学生</p><p><br></p><p>∮ 站点4：学做小学生</p><p><br></p><p>∮ 站点5：专注挑战区</p><p><br></p> 站点1：我的调查表 <p> 小学校园是怎样的？小学有什么特别的活动？小学和幼儿园的不同之处在哪儿呢？疫情当下，孩子们虽然无法像往常一样走进小学校园参观，但却依然可以通过网络、亲戚、朋友等途径，了解到小学的趣事。让我们带着自己设计的调查表，走进“云校园”，发现更多小学的秘密，体验作为一名小学生的自豪感吧！</p> <p>活动目的：</p><p><br></p><p> 幼儿通过设计问卷、采访、记录和汇总的形式了解小学与幼儿园的不同，并用喜欢的方式表达，从而对小学校园产生兴趣，对小学生活充满期待。</p> 站点2：画说小学 <p> 我不能亲自去参观小学，但是通过采爸爸妈妈喝哥哥姐姐们，我知道的小学是这样的…</p> <p style="text-align: center;">小学和幼儿园有什么不一样呢？</p> 站点3：采访小学生 <p> 为了让孩子们对于小学有更直观的印象，我们还请来了小学的哥哥解答大家的疑问，让他们对于小学有更多的认识。</p> 站点4：学做小学生 <p> 引导幼儿像小学生一样端坐、听讲、发言、做作业等，为做个小学生做准备。</p> <p style="text-align: center;">升国旗，唱国歌！给国旗敬礼！</p><p><br></p> 站点5：专注挑战区 <p> 最后，为了提高孩子的专注力，我们针对孩子设计了以下挑战。父母带孩子在家一起完成。“专注力”是指一个人专注于某一事情或活动时的心理状态，是学习的基础。专心看、专心听、专心记，是帮助孩子在课堂上快速获取有效知识的法宝。</p>