<p> 下午放学不想早早的回去，一个人在校园里溜达，小赵打来电话说他已经回去了，并且告诉我，他写会儿作业给他打电话，叫他下去看医生！我说好！于是我一个人溜达溜达就溜达回宿舍了！可能是心存疑惑吧，顺手拿起放在小赵旁边的平板，打开作业帮历史搜索看到下图，虽然作业帮没有找到答案，但是我一瞬间全是火！</p> <p> 然后我拿起小赵做的数学卷子，打开一看，搜索过的题空白一片！还好没有答案！此时我压制着怒火说：“你能给我解释一下作业帮的记录吗？”小赵不说话！我又说：“你常常说我们大人不了解你们小孩，所以在我还没有给你下定论之前我想听听你的想法！不要让我误解了你！”小赵依然不说话。</p><p> 如果按照我的脾气，此时早已火冒三丈，暴跳如雷了！可是我放下平板出去了，过了一会儿我又回来了，顺手把门关上，为的是不想让住在楼上的人听到什么！于是我压低了声音说：“想好了吗？给我个理由，让我知道你是怎么想的？”小赵依然沉着脸不说话！我说：“医生看病有望闻问切，才能诊断出人哪生病了！要是只看表象去断定一个人的病肯定会误诊！那么，你既然说我们大人从来不知道你们小孩子想什么，那么我也不想从表面来下结论，或许你有你的想法，你告诉我，让我听听你在想什么？”小赵依旧不说话。沉默了一会……我：“如果你不说话那我给你说，我已经给了你说话的时间了，你不说就我说！原因有三：一、你一道也不会做；二、你会了，怕尽算；三、你做完了，想检查一下做对了没。但是从现在的情况来说，你的作业是空空的，并没有做，所以第三种可能只能排除！那就是第一种，你不会做！”小赵看似想笑但又变了脸，低下头摇了摇！我说：“那就是你怕尽做！”小赵依然摇头！我提高了嗓门：“好，那就是你不会做，我给你讲，我就是再害不哈这几道题我还是能给你说了的！”于是我忍不住笑了出来：“来，我给你说，从第一题开始，异分母加减法是不是要先通分呢？”摆开草稿纸准备给讲！小赵好像很害羞一样，自己很快摆好试卷开始做题。很快所有的计算题全部做完了！</p> <p> 我瞬间无语了，我怎么来说你呢？你会了呀！能够以这样的方式解决这样的问题已经是超出了我的脾气范围！我希望我以这种方式来解决今晚的问题你能够认识到自己的错误！或许你也有自己的想法，只是你没有说出来。希望再不要出现类似的事情。哎！孩子大了，这学期出现的种种态度问题让我很头疼，尝试着用不同的办法去解决问题，但愿能起到作用！</p><p> </p>