农安县烧锅联盟体2020“一优一带”网络教研活动

<p>2020不平凡的一年,突如其来的疫情打破了我们原有的教育方式,由集体活动转为线上活动。为了提高家长的育儿水平,在进修学校幼儿教研室的统一部署下,结合当前的疫情实际,根据本学期初我们制定的《2020年烧锅联盟体“一优一带”工作实施方案》的具体要求,特开展此次网络教研活动。</p><p><b>活动时间</b>:2020年7月7日-2020年7月9日。</p><p><b>活动形式</b>:利用微信群自由研讨交流</p><p><b>活动主题</b>:疫情期间,幼儿教师是如何组织引导家长完成幼儿一日活动,进而提高家长育儿水平的?</p><p><b>活动特点</b>:因为在微信群开展网络交流研讨,加之活动安排7-9日三天时间,具体时间段老师们可以自由灵活调控,没有限制(因为老师们都在忙于开展网络教学活动),这样安排基本不受时间和空间影响,给大家充分思考和表达的机会。</p><p> <b>活动要求</b>:为了本次网络教研活动不流于形式,让我们大家真正受益。特提出以下两点具体要求。1.各园指定一名发言人围绕活动主题阐述出你园的做法,要求100字以上并加上幼儿园的全景照片带有园名称,以及幼儿和家长活动时的精彩照片或者视频材料。目的是大家共享,一起进步。2.各园同时提出关于疫情“停课不停学”期间提高家长育儿水平方面存在的困惑(归纳一到两条)群里的园长和老师可以各抒己见帮忙解惑,如果解决不了,我们可以请群里的进修教研室专家帮忙解答。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">大家签到啦!</span></p> <p>二.主持人介绍参会嘉宾、参会幼儿园。</p><p>教研活动由王立华园长主持。我们本次教研会还有幸请来了烧锅联盟体的包保负责领导进修幼儿教研室的由立伟老师,同时列席我们会议的还有进修教研室的汪立伟主任孙长华老师和潘茹老师,共14所幼儿园园长和教师参会。</p> <p>14所幼儿园分别是:1.烧锅中心园 2.巴吉垒中心园3.龙王中心园4.新阳中心园5.巴吉垒镇小神娃幼儿园6.巴吉垒镇鲲鹏幼儿园7.龙王乡红太阳幼儿园8.龙王乡金苹果幼儿园9.龙王乡启蒙双语幼儿园10.龙王乡翁克村鑫彤枫幼儿园11.烧锅镇未来之星幼儿园12.烧锅镇奥博国学双语幼儿园13.烧锅镇华星幼儿园14.烧锅镇小星星幼儿园。</p> <p>三、主题研讨,分为2个板块。板块1.集中展示交流分享</p> <p>烧锅镇中心幼儿园班主任组长孙彩莲老师分享班主任在疫情期间如何组织家长进行一日活动。班主任每天用秒应小程序对本班幼儿进行打卡,即检查了幼儿的身体状况,又检查幼儿上网课的情况。</p> <p>烧锅镇中心园科任组长王漫老师分享科任老师疫情期间网课如何引导家长完成一日活动。在这个特殊时期,家长有了更多的时间来陪伴孩子,也给了家长做老师的机会,耐心指导,陪伴孩子。为保证家长在家能够科学指导幼儿家庭活动,老师们选取了适宜的活动推送给家长,家长在毫无负担的情况下积极地参与到活动中来。鼓励家长朋友们把孩子在家活动的精彩瞬间分享到班级群内,互相借鉴学习,形成了积极向上的家庭教育氛围,有利于促进幼儿健康快乐成长。</p> <p>小朋友六一儿童节手指操视频</p> <p>巴吉垒中心园代表网课授课进行分享</p> <p>龙王中心园肖园长分享本园网课如何做的</p> <p>新阳中心幼儿园代表分享网课授课</p> <p>巴吉垒小神娃幼儿园代表分享网课授课</p> <p>龙王红太阳幼儿园分享网课授课方案</p> <p>龙王金苹果幼儿园分享网课授课</p> <p>烧锅镇小星星幼儿园分享网课授课</p> <p>烧锅镇未来之星幼儿园分享网课授课</p> <p>启蒙双语幼儿园分享网课授课</p> <p>巴吉垒鲲鹏幼儿园分享网课授课,“疫样六一,童样精彩”非常有创意。</p> <p>板块2:自由讨论交流分享</p> <p>根据各园提出的困惑,园长和老师们在群中积极交流聚焦问题、分享方法、总结收获,可谓是百家争鸣,百花齐放。思想火花的一次次碰撞,体现了幼教工作者风范和优秀的专业素养。</p> <p>四.包保领导专业指导</p><p>进修教研室由老师进行教研活动点评总结</p> <p>由老师对这次教研活动首先给予肯定,然后对教研活动中的经验和不足进行梳理、分析。</p> <p>网课中幼教工作者是这样做的:教师们积极利用各类网络资源的同时,在家为孩子们制作学习资源,找素材,研材料,录视频,做微课,形成每周家庭活动内容建议安排,保障幼儿家庭活动的科学性和游戏性;为了实现激发幼儿和家长参与的积极性,研讨出那些亲子游戏材料易取、便于操作适合在家进行……</p> <p>  停课不停学,幼教工作者本着积极、向上的态度,科学育儿、细心指导的思想,全方位、多角度,稳中求进,在保证幼儿延期开学期间全面发展的同时,也彰显了幼教工作特色。</p><p> 通过这次教研,有效的凝聚集体智慧,集思广益,做到资源共享,他山之石可以攻玉。我们会因为疫情而感到踌躇,但不会停下生活的脚步,不会停下学习的步伐。</p>

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