暑假生活巧安排综合实践提素质——靖边十五小2020年暑假综合实践活动安排

娟儿

亲爱的同学们：   经过一个特殊学期的紧张学习，盼望已久的暑假终于到来了！举手抬足间，我们都触摸到了轻松和放飞心情的自由。在这个快乐、有意义的暑假里，让我们一起阅读经典、书写汉字、培养兴趣、体验劳动、传承家风，走向社会，走进更广阔的天地，去锻炼自我，充实自我，提升自我，展示自我。　为了让这个假期过得快乐而充实，学校为大家精心准备了一份十五小学子专属的暑假综合实践活动，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。相信大家都会用心地去完成，一定会在体验中不断收获与成长！ 活动主题：暑假生活巧安排综合实践提素质活动时间：2020年7月18曰――8月30日参与对象：一至六年级全体同学活动要求：总共九项活动，前4项为全体学生必做，其余5项任选3项开展。 活动主题一：爸妈陪我来读书 1. 具体要求：   父母与孩子共读一本书。一二年级家长与孩子一起摘抄优美词句、精彩片段，和孩子共办一份读书手抄报;三至五年级家长与孩子交流体会，指导孩子写一篇读书心得或读后感等。在积累知识的同时又能增进亲情的交流。2.成果展示： 读书笔记      读后感 读书手抄报 亲子共读照片 活动主题二：方块汉字我爱写 1.具体要求：   每天抽出20分钟，练写汉字。重点以硬笔书法为主，有兴趣还可加练软笔书法，提高规范汉字书写水平，弘扬中华民族传统文化。使用A4汉字书写方格纸，选最满意的2张硬笔书法作品上交，软笔书法上交作品数量自定。（注：一年级使用铅笔；二至六年级使用钢笔）2.成果展示：      2张硬笔书法作品      软笔书法作品若干      练字照片 活动主题三：实践观察我体验 1. 具体要求：低年级： （1）清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。 （2）午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。 （3）下雨时，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。 （4）雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。 （5）夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。 （6）观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。 （7）找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。 （8）看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。 （9）看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。 中年级： （1）去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。 （2）学会下象棋、五子棋等简单的棋类。 （3）和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。 （4）约两三个小伙伴痛痛快快地打一次水仗。 （5）到科技馆体验科学的乐趣和魅力。 （6）学会利用废旧物品做一两样小制作。 （7）用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。 （8）观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。 （9）观察农村或小区、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。 高年级： （1）考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。 （2）与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。 （3）参加一两次社区组织的暑期活动。 （4）学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。 （5）尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。 （6）透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。 （7）观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。 　　以上内容可以选择其中的2—8项进行体验观察，并请父母负责拍照或录音，同时可以写写自己实践体验后的感受。2.成果展示： 实践观察照片 录音（可分享到班级微信群里） 实践体验日记 植物、昆虫画报 活动主题四：文明礼仪我践行 1.具体要求： 中华民族自古以来就是礼仪之邦，这个暑假倡导孩子们时时处处践行文明礼仪的美德，爱护小区、公园、公路两侧的花草树木及公共设施，遇到长辈主动问好，做一名讲文明懂礼貌的十五小学子，让文明礼仪之花处处绽放。 活动主题五：传统文化我传承 1.具体要求：   围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物；诵读精美古诗词，感受诗歌魅力。开展诵读，默写古诗词比赛，撰写主题演讲稿，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。 同时推荐同学们观看以下电视栏目：《朗读者》《主持人大赛》《最强大脑》《百家讲坛》《中国诗词大会》。2.成果展示： 读后感 演讲稿  古诗词  手抄报 活动主题六：伟大祖国我爱你 1. 具体要求:  （1）到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，寻访红色踪迹，传承红色基因。  （2）观看爱国主义影片或者书籍，铭记英雄，崇尚英雄，讲英雄故事,学英雄精神，传承和弘扬无私无畏的英雄精神。  （3）传唱爱国歌曲，唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律，让爱国主义精神在心中牢牢扎根。2.成果展示： 观后感想  图片展示  讲英雄故事 会唱三首红色歌曲 活动主题七：劳动技能我实践 1.具体要求：   跟随父母到农村参加劳动实践，学习种植技术；或在家人的介绍下，选择一个合适的处所实实在在打一天工，学学手艺，学学经营之道，体验生活的艰辛，或写写自己的感想与所得。2.成果展示：       种植的作物       劳动活动的照片       体验感想文章 活动主题八：兴趣爱好广培养 1.具体要求：  “全面发展打基础，个性发展有特长”。暑假，是发展自己特长的好机会。画画、打乒乓球、踢足球、毛笔字、唱歌、下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……都可以学习哦，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。2.成果展示： 收获分享 图片展示 视频秀秀 活动主题九：优良家风来传承 1.具体要求：   传承优良家风，在家孝敬父母，自觉做家务，锻炼自理能力，在家完成“五个孝道”作业： （1）算一笔账，看看一年花了父母多少钱； （2）帮父母彻底打扫一次家里卫生； （3）敞开心扉和父母谈一次心； （4）学做一顿简单的饭菜； （5）收集自己家族中的优良家风故事，通过征文、演讲、微视频等形式进行展示。2.成果展示：      家风传承的故事、演讲稿，做家务场景照片。 成果展示：　　请同学们在暑假后期以图文结合的形式完成纸质版《暑假实践活动展示册》。展示册自行设计,必须要有封面，写清楚班级、姓名；内容第一部分为必做活动展示，第二部分为选做活动展示。涵盖活动经历、及精彩瞬间、活动心得、读书体会等板块；手写、彩印均可，A4纸大小，装订成册。学校将在下学期进行展示并表彰。 总结与表彰：   开学报名时，各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，于第三周在班内进行展评。各班从中筛选出5至10份优秀作业上交德育处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖若干，颁发荣誉证书。　　暑假里，希望同学们能合理计划安排好每天的生活（制定暑假生活计划表），既要认真坚持每天学习，又要积极锻炼身体，多参加有益的社会活动，更重要的是注意假期安全，开学时给爸爸妈妈、老师、同学一份惊喜、一份感动！孩子们，加油！相信你们是最棒的！祝大家过一个充实、快乐、安全而有意义的暑假！ 靖边十五小 2020年7月10日