<p> 为了全面贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿生活习惯的培养和生活能力的教育理念，并把对幼儿生活习惯的培养当成教育教学工作的一部分。近日，我们中班组开展了“筷子真有趣”的初步活动。</p> <p> 孩子们手握筷子，努力地将碗中的花生夹到另一个碗中，大家你追我赶，场面好热闹！</p> <p> 老师们积极的讨论中。</p> <p> 一日生活皆教育，我们有效地将日常技能培养融入游戏中。通过本次活动，锻炼孩子们小肌肉发展和手眼协调能力，从而提高他们的生活自理能力和良好的用餐习惯，我的小手真能干！</p>