<p>目标：</p><p> 1、 通过阅读图画和文字，了解书中内容，知道书中讲的是什么事儿。</p><p> 2、总结和归纳出幼儿园和小学不同的地方。</p><p> 3、通过其他活动，进一步深入了解幼儿园与小学的不同。</p> <p> 第1页: 提问:“上学”是什么意思？丁丁背着妈妈做了件什么事？他为什么要这么做？</p> <p> 第2页: 小兔子做了什么事情？你知道课本是什么东西吗？第3页: 这个教室跟我们的教室一样吗？哪里不一样了？你觉得小兔子去哪里了？</p> <p> 第4页: 丁丁所在的教室叫什么?你从哪里知道的呢？</p><p> 第5页: 这个图书室跟我们一样的吗？你觉得这位老师是谁？</p><p> 第6页: 你知道哪个是男厕所吗？哪个是女厕所吗？你是怎么知道的？</p><p> 第7页: 医务室里都有些什么东西？你知道医务室是干什么的吗？</p><p>小白兔在这些地方吗？接着丁丁会去哪里找呢？</p> <p>第8–12页</p><p> 丁丁最后在哪里找到小兔的？小兔在干什么呢？找到小兔之后，丁丁是怎么做的？丁丁什么会哭起来呢？你觉得丁丁现在该怎么办呢？</p> <p> 第13–16页最后，是谁帮助丁丁解决了问题？不用照顾小兔子的丁丁在学校的表现如何呢？丁丁从这个过程中明白了一件事，你觉得是什么呢？你知道“放学”是什么意思吗？</p>