身残志坚自立自强 ——同江三中九年五班李茂航

美友

自立、自信、阳光、勤奋，这就是他，一个圆圆的脸上总带着灿烂笑容的大男孩儿。逆境中，他如一只破茧的蝴蝶，在人生路上翩翩起舞。他就是我校九年五班学生――身残志坚、自立自强的李茂航同学。 　　提起李茂航同学，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个意志坚定、有远大抱负的孩子；妈妈说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，他是一个懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，他是一个乐观开朗、意志坚定的好学生，他自己却说："我只是一个想过正常人生活的普通人。" 患有痉挛型脑性瘫痪的他，从出生起医院就成为他最熟悉的地方，每天的康复训练让他痛苦不已，但他以坚韧的性格和顽强的毅力坚持了整整6年！他的右手不能像其他孩子一样活动自如，为了锻炼右手，妈妈把他的左手用衣服袖子包裹起来，强制性地让他学着用右手拿筷子学写字。毕竟右手不灵活，开始的时候怎么写也写不好，但他想像正常孩子那样，所以他就一直练反复练，手磨起了泡也不停。功夫不负有心人，他终于学会了拿笔和拿筷子，学会了写字和吃饭，虽然写得很慢，很慢，但这让李茂航和他的妈妈看到了希望，坚定了康复的信心！他的腿不能远距离行走，还伴有双脚尖足，为了能像正常人那样行走，他积极配合医生进行治疗。康复项目里有个pt治疗，每次40分钟，结束时他总是累得满头大汗，因为做治疗要用力拉伸双腿进行强制性矫正，脚上还需要穿矫正鞋，非常痛苦，很多成人都受不了，但他硬是凭着一股要强劲儿坚持了下来，同时坚持上完了小学。 右边的小男孩儿为李茂航 李茂航在医院准备做康复训练 　　李茂航在家中做康复训练 李茂航在家中做康复训练 　　进入初中的第一天，很多老师和同学都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃，就会离开学校。但李茂航同学用实际行动向大家证明了：他可以，而且做得很好！每天上课前，我们都会看到李茂航在妈妈的搀扶下一步一步慢慢地走向教室，3年来，从未迟到过一次，而在学习上他也付出了比其他同学更多的努力和更大的代价，就拿写作业来说，可能别人用一小时就能完成，而他则需要用一个半小时甚至更长的时间来完成，平时可以晚睡一会儿，但考试时时间就不够用了，没等答完就到收卷时间了，这让李茂航非常苦恼，他下定决心苦练，努力提高写字速度。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，再次考试时他基本可以完成答卷了，那一刻他心里别提有多高兴了，也更增加了对学习的信心。虽然他没有一个健全的身体，但他从不抱怨命运，更没有放弃自己，他勤奋学习，孜孜以求，从没落下过一堂课，即使感冒也要坚持上学，这刻苦和执着的劲儿让老师和同学们由衷地敬佩。 李茂航的妈妈每天送他上学，风雨无阻 李茂航在妈妈的搀扶下自己走上楼梯 从前向后数第二名同学为李茂航（考试中） 右排从前向后数第三名同学为李茂航（疫情之前上课照片） 　　李茂航妈妈说：“记得刚上小学时，有同学嘲笑他，那段时间他很自卑，不愿意去上学，后来在老师和心理医生的帮助下逐渐克服了自卑心理，变得乐观向上了！到了初中，班主任老师细心关照他，同学们热情帮助他，放学时有同学主动帮他拿书包，考试前同学们扶他去考场，使他更加珍惜学校生活，孩子一直心怀感恩。李茂航能顺利完成义务教育，感恩所有帮助过他的好心人，希望孩子以后能更加自立、自强，多学文化知识，做一个残而不废的人。如果可能，还想让孩子再飞得更高一些，能自食其力，不给社会添麻烦。”这是多么朴实的话语，又是多么伟大的母爱！ 　　同学杨济铭帮助李茂航离开教室 同桌刘秋辰和李茂航共同学习 班主任孙海伟老师帮助李茂航解数学题 　　转眼李茂航同学已是初三备考大军中的一员，在中考来临之际，让我们共同祝福李茂航同学金榜题名，早日康复！更希望全体同学能以李茂航为榜样，遇到困难不低头、不气馁，自强不息，励志向上，永远做生活的强者，让生命之花尽情怒放！