《基于深度思考的阅读与表达一体化的教学模式的实践研究》开题论证会报道 2020年4月，我校申报的教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2020年度开放课题立项了。校领导高度重视，自立项以来，便积极筹备开题论证会。 <p><br></p><p> 7月3日上午，教育部福建师大基础教育课程研究中心2020年开放课题《基于深度思考的阅读与表达一体化的教学模式的实践研究》（KC-2020079）开题论证会在仓山小学一楼展厅召开。邀请福州教育研究院仇闽燕老师、何捷老师作为评议专家，课题组成员参加此次论证会。</p> 会上，课题主持人尤嘉副校长代表课题组从课题研究的背景和意义、研究的内容、研究的思路与安排计划和课题的预期成果等几个方面对本次课题进行了详细汇报。 <p> 专家组充分肯定了本课题的研究价值，一致认为具有科学性和可行性，并对课题的研究过程提出了宝贵的建议。</p> <p> 此次开题论证会，也是一次课题研究与思考的学习和培训，相信在全体课题组成员的同心协力、扎实工作下，本课题能更加深入有效地开展，课题组所有成员的专业水平能进一步提高。</p> 《基于深度思考的阅读与表达一体化的教学模式的实践研究》课题组 <div> 2020.7.3</div>