<h5> 他叫胡英明，是一名党员音乐教师，来自深圳市龙华区库坑小学。他认为孩子就是天使、是跳动的音符、只要用心用情去灌溉，定能编织成打动各自人生的优美旋律。如今他来到了紫金县中山实验学校支教，他希望能带领紫金的师生一起走进真善美的美育世界。</h5><h5><b><font color="#ff8a00">一、善美先行</font></b><br></h5> <h5> 2020年5月7日，胡老师随龙华教育局支教队前往紫金县中山实验学校帮扶支教。前脚刚到紫金就接到紧急帮扶任务——创作紫金县教育校园防疫歌曲。他火速回到帮扶学校中山实验学校了解有效资源，迅速做出有效艺术实施方案，创作改编音乐、组织训练学生演唱歌曲、指导录制歌曲《拍手歌》。</h5> <h5> 经多方努力，校园防疫歌曲《拍手歌》在返校复学当天，以积极阳光的旋律、真善美的情感回旋在紫金县的每一所学校，带给师生一缕清新温暖的阳光。《拍手歌》在紫金教育公众号推广，歌曲MV荣登广东省学习强国平台，深受县委、县教育局和社会各界好评!</h5> <h5><span style="font-size: 15px;"> 他还结合紫金中山实验学校的实际需求，积极制定帮扶实施方案。该举深得龙华区库坑小学领导班子的大力支持，林璇校长亲自筹措督办，向紫金中山实验学校捐助42支葫芦丝、126册葫芦丝书籍、卡洪鼓一台、口风琴四支，帮扶成立葫芦丝乐器社团。</span></h5><p><br></p><h5><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二、“渔”“鱼”兼具</b></h5><h5> </h5><p><br></p> <h5> <font color="#ed2308"><b>深度教研：</b></font>开展音乐课堂教研、教学研讨课，指导3节本校老师的音乐课，打造音乐教研团队，打磨精品音乐课堂。</h5> <h5> <b><font color="#ed2308">艺术社团建设：</font></b>成立中山实验学校葫芦丝社团（38人），演奏曲目在龙华教育局支教座谈会之前汇报演出，深受龙华与紫金教育局领导、师生好评。</h5> <h5> <b><font color="#ed2308">少先队鼓号队师资培训：</font></b>每天早上8:00-9:00帮扶训练中山实验学校鼓号队号手师资（4人）。</h5><div><br></div><h5><b><font color="#ff8a00">三、知恩感恩</font></b></h5> <h5><b><font color="#ed2308">感恩先辈：</font></b></h5><h5> 7月2日跟随临时党支部走进苏区革命老区开展党员送教活动，为全镇的小学音乐老师做了题为《音乐课“聆听”的重要性》专题讲座。从音乐课常见的几类课型为线索，以互动教学的方式，阐述了如何引导学生有效聆听音乐，在聆听中感受和创作音乐。</h5> <h5><font color="#ed2308"><b>感恩孩子：</b></font></h5><h5> 胡老师说“在音乐真善美的世界里，感恩孩子们，是他们对乐器的喜欢和对训练的坚持，激发了我创作的灵感，让我得以与孩子们一起用音符演绎属于自己的优美旋律。”</h5><h5> 请欣赏从零基础开始5节课后的孩子们的精彩。</h5> <h5> 支教路上，胡老师始终坚信：孩子就是天使，是跳动的音符，只要用心用情去灌溉，定能编织成打动各自人生的优美旋律。</h5> <h5>素材来源：胡英明</h5><h5>编辑：黄丽梅</h5><h5>审核：江梓润</h5>