骑行区里的故事

物流园区实验幼儿园

在之前的“小小邮递员”游戏过程中，我们遇到了各种各样的问题，其中一个问题与我们的骑行区有关，这次，我们又一起来到了骑行区，在这里又会发生什么有趣的事呢？ 　　骑单车是孩子们喜欢的一项运动，通过骑行，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性，还能培养幼儿的合作意识，孩子们学会团结、互相谦让。 三轮车、平衡车、小推车……都变成了孩子们最得心应手的交通工具，可是我们的操场这么大，有这么多小车，骑行的过程中总是会遇到堵车、撞车各种问题，应该怎么办呢？ 　　有了问题，那就需要大家的智慧一起来解决，办法有了！通过讨论，我们设置了停车场，增加了常见的交通标识牌，增设小交警，并和孩子一起商量规划骑行路线和骑行规则，让幼儿真正成为游戏的主人。 骑行规则篇 　　交通规则对于孩子们来说并不陌生，比如:红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等；驾车禁止超速……通过讨论，我们商量出了骑行区的交通规则，并将它们画出来，简单的人物和线条，看得出孩子们自己对规则的理解。 小交警篇 　　有了交通规则，少不了小交警的指挥，孩子们都了解哪些指挥手势呢？ 　　右转、直行、停！每个动作小交警做得都非常标准，即使顶着大太阳，他们也能站立在岗位上屹然不动，这不就是孩子们要学习的精神吗？ 　　设置路障、布置标识牌、规划骑行路线，孩子们分工合作完成。 　　孩子们在小交警的指挥下，有序的穿梭于各个路口，他们兴奋地骑起了小车，小手控制着车把，小脚灵活的瞪着脚蹬，锻炼了孩子的腿部运动能力，虽然骑行速度不是很快，但锻炼了小朋友们的身体协调运动能力，增强了身体的灵活性。 小小驾驶证篇 　　随着游戏的进行，新的问题很快就出现了:虽然有了小交警，可是每次都会有违反交通规则的“小司机”，应该想个办法“惩罚”他们，这时张令熙小朋友提出了驾驶证，原来大人开车都需要驾驶证，如果违反交通规则了，交警叔叔会扣分甚至没收驾驶证，这个想法正来源于我们的生活，也就是生活经验的支持。 　　大班的孩子已经可以正确书写自己的姓名，再加上自己的小小自画像，我们的驾驶证新鲜出炉…… 　　这次有了驾驶证，小司机们都不敢轻易违反交通规则了，认真听从指挥，骑行的过程中注意安全。 加油站篇 “哎呀，我的车子没油了。”“哪里有加油站啊，我们需要加油！” 瞧，小小加油站就这样出现了，黄怡佳小朋友、马静茹小朋友自告奋勇的开起了加油站，为小朋友们服务。 　　寻找到合适的材料，我们动手“制作”出一个加油站，这中间还有个有趣的事情发生:黄怡佳小朋友:“老师，他们加了油没给我钱呢！”马静茹小朋友“对啊，我们要记得加完油收钱！” 原来小朋友们加了油都忘记付钱，用什么来代替钱呢？有了，我们可以扫码、刷卡…… 小小修车工篇 　　“清理路上的垃圾咯”“谁的车坏了，我这里能免费修车！” 桑梦娅小朋友成了一个小小修车工，还准备了螺丝刀、扳手等工具呢，看她娴熟的样子，认真检查每一颗螺丝钉。 　　可不要小看这样一个行为，孩子们来修车的过程中排队等候、使用文明用语，无不体现着他们的人际交往等社会行为。 　　接下来还有“滴滴专车”、“黄包车”的出现:“你要去哪里？”“我要去加油站！”“老师，你要坐车吗？我的车可快了！” 坐在了孩子们的小车里，我才真正的体验到和孩子们一起游戏的快乐，不禁反思自己是否应该时刻参与到孩子们的游戏中，与他们共成长。 　　收拾玩具、摆放整齐、小车停车有序，物归原处，每一个动作都看到了孩子们的成长与进步。 　　简单几天的骑行游戏，孩子们积极地参与到了骑行活动中，不仅体会到了骑行的乐趣，收获了满满的喜悦，同时还渗透了交通安全教育，增强了交通安全意识。活动中，我们充分尊重幼儿爱玩的天性，把游戏的权利还给幼儿，打破区域活动的界限，让他们自由、自主、自发的开展游戏，让幼儿在活动中健康、快乐的成长，我想，这才是真正的“游戏”，期待着下一次的相遇……