<p> 为了进一步促进教师的专业发展，使广大教师更好地把握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材，加强师资队伍的建设，着力打造高效课堂。在校党支部的领导下，在教务处、各教研组精心组织下，沿小第五届研说复赛活动拉开帷幕。名师工作室成员及先届获奖者不遗余力的发挥榜样带头作用，利用业余时间为参赛老师指导研说的流程及内容。使老师及时掌握了研说的方法，“怎么说”、“说什么内容”，为研说比赛做好准备。</p> <p> 研说是教学、教研活动的一种手段，也是教师提高自身业务的有效方式。7月2日下午，所有参加活动人员都认真以待。比赛中，参赛教师借助知识树，从说课标，说教材，说教学建议等方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上，参赛教师充分考虑学生学情，整合教材，体现出不同的学科特点。教学建议上，教师围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣。在研说过程中，参赛老师都能做到深情并茂，层层深入，熟练大方研说，为我们带来了一场视觉盛宴。</p> <p> 经过一下午的激烈比赛，评委组公平公正的打分，最终评选出：</p><p> 一等奖：张艳艳</p><p> 二等奖：秦小文</p><p> 三等奖：贺凤凤</p><p> 优秀奖：王娇 拓燕 李荣荣 赵兴国 常静 张志龙</p> <p> 比赛结束后，教务处焦校长与郭校长分别作了总结发言。</p><p> 郭校长评价教师研说，定位准确、内容丰富、成果显著。</p><p> 焦校长在发言时肯定了本次活动所取得的成果，并希望老师们提高自身的理论水平，多研究，多学习，教师之间要经常分享学习成果，促进自身专业成长，人人向名师看齐；深挖教材，吃透教材，把课堂教学做为主阵地，让研说真正的服务于课堂，不忘初心，争做学校工作带头人，追赶超越新标杆。</p><p><br></p>