<h3> 校本课程的开发有利于学生主体的发展，能够满足学生生存发展的需要，不断提高学生的创新精神和实践能力。2020年7月8日下午，海南省农垦直属第一小学校本课程课堂教学展示活动，在五楼多媒体教室如期举行。</h3> 参会人员 <h3> 翁启蛮副校长、教研室许明霞主任、海南省小学校长任职资格培训班的学员们参加了此次活动。</h3> 活动一:课堂展示《隔位退位减》 趣味渐起 <h3> 李白莲老师儿童化的表达及趣味性的导入，很快就唤起了孩子们学习数学的兴趣。</h3> 合作学习 <h3> 李老师以层层递进的方式，让孩子们通过合作学习，掌握了隔位退位减的算法</h3> 学以致用 <h3> 在老师的指导下，孩子们请好朋友——计数器来帮忙了！通过这节课，孩子们不仅能快速的进行运算，还能联系生活经验提出准确的数学问题。</h3> 活动二:绘本阅读与习作教学 <h3> 第二节课是符素毓老师的《绘本阅读与习作教学》课堂展示</h3> 诗词诵读 <h3><font color="#010101"> 课堂伊始，小老师带领同学们读背诗词，大家仿佛化身成了小诗人！根据符老师的要求，孩子们开始用眼睛“读”、用嘴巴读绘本故事。</font></h3> 记忆及创作大比拼 <h3> 为唤醒记忆，孩子们进行了一场记忆大比拼，不断挑战自我的记忆能力。通过解读绘本故事——《勇气》，进而学会了作诗。</h3> <h3> 孩子们最后以小组评议的方式选出最佳诗句，汇编成属于他们自己的小诗！</h3> <h3> 通过感悟和体验，孩子们对“勇气”有了自己的理解。勇气，有的令人敬畏，有的平平常常。但不管哪一种，勇气就是勇气，因为勇气是一种精神力量。拥有这种力量我们就能克服生活的磨难；拥有这种力量我们就能独自越过困难成堆的高山，能成为命运的主宰，扬帆起航！</h3> 活动小结 <h3> 许明霞主任针对李白莲老师和符素毓老师的课堂展示做了小结。 </h3><h3> 李白莲老师特别注重孩子的课堂习惯养成，符合低年段学生的行为导行、习惯导行训练。符素毓老师的绘本阅读通过唤醒学生的记忆，进而对学生的生活、经历、素材的唤醒。借助绘本唤醒，激发写作欲望，从而提高阅读与写作的能力。</h3> <h3> 最后，翁启蛮副校长针对学校这三天的展示活动进行小结，并与海南省小学校长任职资格培训班的学员们深入交流。学员们表示为期三天的观摩、学习让其获益良多，对学校的管理、教育教学等工作给予肯定。</h3>