<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新教师——幼儿园里的新鲜血液，为幼儿园工作带来一股朝气蓬勃的力量。为了提高新教师组织集体教学活动的能力，我园于7月7日——7月8日开展了<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">新教师教学展示活动。</span></h3> <h1><br></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动由新教师参加，内容涉及科学、健康、语言等领域。几位新教师为此都作了充分的准备，她们精心备课、细心研课，不仅认真虚心地向老教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。</h3> <h1><br></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活动中五位教师各显身手，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">将《指南》中的课程理念渗透到教学环节中，充分调动幼儿的积极性、参与性。孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，也在快乐的游戏氛围中获得了新知识，学到了新技能。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">虽然新教师们没有丰富的经验，但是在有经验的教师帮助下，共同努力取得了良好的活动效果。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每节活动结束，园长带领研课教师进行<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">点评和研讨，老师们围绕幼儿的年龄特点和学习特点、教师的教育活动设计、师幼互动情况、教学效果等方面交流了自己的感悟，为做课教师提出了诚恳的意见和建议。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">教无止境，学亦有益。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">此次活动的开展不仅为新教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习与交流、不断探索与反思的良好互动氛围，也为有效促进教师自身专业素养的提升奠定了基础。每一位老师也都获得了如何上好一节课的宝贵经验，让老师们受益匪浅！</span></h3>