<p> “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是人人皆知的名句。书，让我们获取了源源不断的知识。书还可以陶冶人的情操。在书的世界里遨游，是一种美妙的享受。</p> <p> 阅读是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时进行阅读，做好读书笔记。</p> <p> 看，孩子们的阅读笔记做的多用心！</p> <p> 本学期虽然在校时间比较短暂，但我们班仍然坚持开展共读一本书的活动，努力让每个孩子从不同程度上感受到课外阅读给他们带来的快乐。</p> <p> 《我要做好孩子》讲述了六年级小女生金铃，她天赋平平成绩中等，但却机敏、正直、善良。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，同父母、老师作了许多“抗争。”最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。作者黄蓓佳的这部长篇小说非常适合孩子、老师、家长共读。</p> <p> 每周三下午我们都会利用阅读课，进行系统的共读。一起交流书中的人物，体会他们的性格。</p> <p> “独学而无友，则孤陋而寡闻”学生之间的提问、对话，就是思考全面，多样性的体现。他们用自己的见解加入作者的思路来表达心声。“数学不好算不算一个好孩子呢？”“倪志伟做了那么多坏事，老师为什么还让他当班干部？”“你并不想说谎，但说真话没人相信你会怎么办？”提问的孩子朗朗上口，津津有味。回答的同学更是字字落实，历历在目。</p> <p> 高蕊说：“我觉得成绩不是最重要的，重要的是要有一颗善良、正直、勇敢的心，我要向金铃学习，努力成为一个乐于助人、品质优良的孩子！”</p> <p> 任雨虹说：“世界上没有人是十全十美，完美无缺的，但不管做什么事情只要有一颗坚持上进的心，不半途而废就一定能成功。”</p> <p> 好孩子的内涵太丰富，它不全是一百分组成。愿每一个孩子都做一个好孩子，愿每一个孩子都尽情享受阅读的快乐！让阅读成为一种习惯！</p> <p>编 辑：何禄秀</p><p>签 发：刘昌金</p><p><br></p>