<p> 区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们游戏、学习不可缺少的活动。为了进一步完善提高各区域的教育价值，提升教师的环境创设能力，2020年7月8日上午，城关镇杨柳幼儿园开展了“共创优质区域环境”区域评比活动。</p> <p> 在观摩评比前，我们制定了详细的活动方案和评分标准，分别从区域环境创设、材料投放、教师组织指导和幼儿游戏四个方面进行评选。</p> <p> 走进区域发现各班材料准备充分，摆放整齐，分类有序。每个区域都符合本班幼儿的年龄特点和生活经验；材料的投放上注重合理性、操作性、创新性和整体性，充分体现了以幼儿发展为本的教育理念。</p> <p>变废为宝，螺旋轨道真神奇！</p> <p>一个简单的穿线在老师们的精心设计下变得如此有趣！</p> <p>瞧！我搭建的音乐大楼多漂亮！</p> <p>唉！太遗憾，用力有点小，球差一点就进去了！</p> <p>小懒熊饿了，我正在喂它吃饭！</p> <p>我的小手可巧了，编织的东西可漂亮了！</p> <p>我可聪明了，在游戏中我会数数了，还认识了好多数字宝宝和不同颜色！</p> <p>游戏不仅让我快乐，而且增进了我和小伙伴之间的友谊！</p> <p>我会简单的数学计算，还会找规律拼图！</p> <p>噢！原来这个游戏是这样玩的！</p> <p>看看我们配合多默契！</p> <p>咡！我赢了！</p> <p>我一定会赢！加油哦！</p> <p>老师，我的节奏打的还不错吧！</p> <p>病毒真可恶，我要消灭它！</p> <p> 在相互观摩评比中，让教师们更进一步认识到了区域活动环境创设的重要意义,真正发挥了区域活动和环境的教育价值，提升了教师们的创新意识和动手能力，促进了幼儿园区域活动的有效开展。</p>