加强教育管理规范教育行为提高教育质量 ---记赛什斯镇教育辅导站对克岔小学教育综合督导

赛什斯镇教育辅导站

为进一步规范义务教育学校办学行为，提高学校办学水平和办学质量，促进学校健康发展，根据辅导站年初计划，7月8日辅导站成立了以站长高生年为组长，辅导站工作人员为成员的教育教学综合督导工作小组，对克岔小学的教育教学、创城、疫情防控、安全工作进行了全面督导检查。 　　本次督导以《甘肃省中小学综合督导评估方案》为依据，在学校自评的基础上，督导评估小组通过听、评、查、阅、问卷调查、座谈交流等方式从条件和环境、学校管理、教育教学、学生发展4项一级指标，14项二级指标，38项三级指标进行了全面、细致的督导评估。在本次督导评估中，督查小组听教师授课10节，查阅教案38本、作业90多本，教师政治、业务学习笔记、教师工作手册等28本，查阅学校各项管理制度、计划总结等各类资料40多份，发放教师问卷调查表10份，学生访谈16人。通过进行认真、细致、客观的评估，督评总得分为945.3分，督查结果为优秀学校。通过评估，大家一致认为本学期来克岔小学管理科学、民主，能够全面落实党的教育方针和政策，以教学为中心，以活动为载体，全面实施素质教育，教学质量逐步提升。学校开学初建立了完善的师德考核机制和班主任工作考核办法，师德师风进一步加强，从学校领导到教师，打造了一支实干敬业，有思路，有凝聚力的教师队伍。学校办学条件日趋完善，校园环境优美，阳光大课间活动特色明显，校园文化建设充分体现了为学生成长服务的理念。 　　反馈会上，站长高生年就学校以后的发展提了以下几点要求：一是虽然制定了切合实际的各类工作计划，但贯彻落实还不够到位，不够精细，痕迹管理方面仍需加强；二是老教师要发挥特长，以校为家，爱岗敬业，抓好新教师传、帮、带工作，从整体上提升教师队伍素质；三是学校安全事关千家万户，学校领导及全体教师要树立主人翁思想，对营养餐、食品管理、交通安全、夏季防溺水等安全工作必须全员参与，常抓不懈，特别是疫情防控一丝也不得松懈，严防校门入口关和外来人员查验登记制度，切实落实好安全工作第一责任；四是要强化教学研究，鼓励教师一边抓好教学任务，一边通过“两访一慕”教学研活动中受到的启发开展校级教学研活动，及时进行教学反思，年轻教师要向发表论文、申报课题看齐，充电加压提升自身专业素养，为提升教学质量找准突破口，切切实实将教研落实到行动上。