教学依靠课改，课改促进教学

红心向党，砥砺前行

为了减少疫情造成的损失，为了进一步落实课改精神，为了进一步提升我校的教育教学质量，2020年第二学期开学前，校委会成员和教务处一班人共同商讨制订了《滨河中学2020年第二学期课改实施方案》。 本次课改活动由教务处统一组织安排，各级部具体落实。疫情开学后每周从周一到周五都有讲课活动，学校要求期末考试前每个老师都要上一节课改公开课。学科组所有成员讲过课后，教务人员和学科组长组织一次教学研讨，截止到2020年7月8日，前勤106位教师全部参与了“我最满意的课改公开课”活动，根据教务处统计听课节数达到2630人次。 教研室领导多次到滨河中学指导课堂教学改革，深入课堂听课，和老师们交流疫情后的课改策略，大大促进了我校的课改工作。 台主任经常深入课堂听课，现场指导课堂教学，课下经常和老师们交流疫情期间教学效果和目前学生现状，如何下一步针对性的弥补疫情造成的损失，如何提高课堂教学效率，台主任经常带领大家商讨课改策略，老师们课改积极性很高，课堂效果也得到了较大的提高。 教务处每天公示讲课安排。 老师们参与课改教研活动积极性很高，认真听课，认真记录，取人之长，补己之短，提升自我，不甘落后。 小组合作学习基本落到实处，把时间还给学生，把能力还给学生，充分发挥学习小组学习主动性、能动性。 看，孩子们有的上台板演，有的在下面积极研讨，孩子们课堂上的精彩展示随时记录到个人成长档案，激发了孩子们的学习热情，我参与、我成长、我收获、我快乐，孩子们学习自觉性已经成为常态。 我们的课堂教学基本实现了全员参与、全程参与、有效参与。 教研是教学活动中的重要环节，也是教学活动的另一种关键形式，“教而不研则愚，研而不教则虚”，“教无涯，研不止”，在学习、交流、反思中不断提升自己，我们的教研活动开展的扎实有效，我们滨河人不忘初心搞课改，砥砺前行抓教学，我们默默耕耘，静待花开。