<p> 为了深化课堂教学改革，全面提高课堂教学效率和教学质量，提升教师素养，促进学生的全面发展，延安育才红军小学韩蓓蓓名师工作坊在前期理论学习、两轮实验课的基础上，开展了本学期“问题引领式”数学课堂教学模式展示活动。</p> <p> 工作坊王媛媛老师带来一节展示课《轴对称图形的美》，王老师从学生熟悉的生活实际入手，为学生提供了丰富而典型的学习资源！多媒体课件的展示，迅速点燃学生的思维火花，课伊始，趣已生！</p> <p> 整节课以“轴对称图形有什么特点？”为主要问题展开了说一说、折一折、画一画、找一找等一系列的探究活动！让孩子自己发现问题，讨论并解决问题！</p> <p> 动手促进学生的思维发展！</p> <p> </p> <p> 折出它的美</p> <p> 展示是自主学习和合作学习的结合！</p> <p> 别出心裁的课后探究作业！</p> <p> 课后工作坊老师对王老师的课进行了评课，工作坊主持人韩蓓蓓老师指出：问题是数学课堂教学的心脏，有问才有思，课堂上老师要努力地创设问题情境，设计出有阶梯的系列问题，把学生的思维从浅层引向深入！</p> <p> 相信我们会以初心为“圆心”，以努力为“半径”，一定能画好课堂教学改革之“圆”，能抵达“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的教育梦之地！</p>