<p> 为深化课堂教学改革,推进课题研究扎实开展,6月15日,寿阳县北大街小学举行省级规划课题《 基于核心素养的小学数学深度学习实践研究 》子课题《小学数学课堂有效提问的实践研究 》开题报告会。</p> <p> 北大街小学始终坚持科研兴教的办学理念,高度重视教科研工作,鼓励教师积极开展以课题研究为引领的教育。为使课题研究顺利有序开展,北大街小学在阶梯教室举行课题的开题报告会,学校领导参会指导,与会的有专家组成员、课题组全体成员,还有其他学科的老师。学校校长从“多思考、多读书、多积累、多探索”四个方面对课题组全体成员提出了要求,为课题后期取得丰硕成果奠定了基础。</p> <p> 会议报告会上,课题组总负责人白淑珍就课题的研究背景和意义、研究内容和目标、研究方法和进度、预期成果形式等进行了详细汇报。</p> <p> 北大街小学高级教师梁代英和寿阳县北大街小学高级教师贾爱梅亲临现场、 指导课题研究工作。对课题组的汇报要点逐项进行了可行性评估,并提出了宝贵的意见和建议。</p> <p> 课题组成员郝青芬老师对课题提出自己的看法与期望,代表课题组成员承诺今后会开展好此项课题研究工作,做一位反思的实践者,付诸于教学,不断加强自主学习,把细节落实到课堂上,得益于学生。</p> <p> 最后,北大街小学林海娟副校长对课题组负责人白淑珍老师给予肯定,对课题组成员给予鼓励,肯定了这次开题的意义,祝愿课题能够顺利进行。</p><p><br></p> <p> 此次课题开题报告会,为学校的课题研究指明了方向。使课题组成员明晰了课题研究的思路,领导的要求让大家感受到肩上的责任重大。大家一致认为课题选题和研究方向切合学校发展要求,组织分工明确,研究进度切实可行。纷纷表示一定会面对问题和不足,及时修订研究的实施方案,使课题研究按预期顺利开展。</p>