<p> 今天下午时间学校通过教研组对我校九年级师生作业教案进行了检查、展评，总体情况良好，为全校师生树立新的标杆，体现教师敬业扎实的教学风范，教师的批阅精心，细致，即培养了学生的读书兴趣，提高了学生记笔记的能力，又养成了学生的审美意识; 不能不说是对教师情趣的一种映射。教师备课备写扎实认真，批阅较为认真，不辞辛苦，可见教师的高度责任感。所有指导、试卷均有较为详实的描述性加注说明，进一步梳理知识精髓，从而体现了教师对学生的关爱与负责。 同时也发挥了教师的智慧，通过初三复习在指导和试卷处理的教育渠道，与学生进行情感沟通， 提高了教育教学质量。同时通过这段时间的复习行为为学生做好表率，对学生的学习品质的养成起到了关键的作用。老师通过作业与学生交 流， 在无痕的教育中，学生学到了知识，提高了学习兴趣， 教学效果十分明显。老师的教学作风逐渐形成学生的学风。彰显我们店中人的高贵品质！也体现了教师间团结协作的优势，值得提倡。让我们共同期待2020届毕业生在本届教师的辛勤培养下续写辉煌！</p> <p>九年级一班</p> <p>九年级二班</p> <p>九年级三班</p> <p>教师教案</p>