<p> 《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系、互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”。而《幼儿园教育指导纲要》也明确指出“幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。疫情阻挡了孩子们走进小学参观的脚步，却阻挡不了孩子们对小学生活的向往和好奇，更阻挡不了老师们帮助孩子做好入学准备的行动。经过多次研讨，大家决定通过视频，帮助幼儿来一次不“疫”样的幼小衔接活动。</p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">什么是幼小衔接</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 幼小衔接就是提前学习小学的知识吗？当然不是。 由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间的不同。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 家长也需要做好过渡期间的准备：调整好心态 ，调整教育方法，提前安排好接送人员，加强对孩子安全意识的培养。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 从幼儿园到小学，孩子将会面对哪些变化？</span></p><p><br></p> <p> 🎒📖✍️老师用小学的课堂模式结合大班孩子的年龄特点，与孩子们亲切的互动。孩子们表现出了积极的学习态度，自信大方地和老师呼应，在愉悦的氛围中孩子们体验到做一名小学生的自豪感，🎓🎓同时对即将成为一名小学生的愿望更加强烈了。</p> <p> 孩子们纷纷拿出画笔，在纸上描绘出自己心目中的小学，认真作画，充分展现孩子们对小学生活的好奇与憧憬。</p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">线上参观小学</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 因为疫情防控工作的要求，今年的参观小学也改为了线上参观。为了让幼儿更直观、更真实地了解小学，我园提前与松坎镇松坎学校联系沟通，并对校园环境进行了录制！</span></p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 老师利用视频的形式带领孩子们体验了一次特别的参观小学活动。我们一起来看看吧！</p> <p> 做好幼小衔接工作，不仅仅是幼儿园单方面的工作，更是家长应该关注的问题。相信在我们的共同携手之下，在不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始他们新的生活。</p> <p> </p><p> 桐梓县松坎镇中心幼儿园</p><p> 2020年7月8日</p>