【汪清三幼小班】7月13日科学活动:会跳舞的盐

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<p> 🎵活动名称🎵</p><p> <span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 会跳舞💃的盐</span></p> <p> 🎵活动目标🎵</p><p>1.初步感受声波振动传播的现象,萌发对科学活动的探究欲望。</p><p>2.通过操作活动,了解盐会随着声音音量的大小、距离远近的变化而变化。&nbsp;</p><p> 🎵活动准备🎵</p><p>1.物质准备: 空碗(空杯子),保鲜膜,食用盐,美篇</p><p>2.经验准备:了解食用盐的基本特征</p> <p> 🎵活动过程🎵</p><p>一、谜语</p><p>远看像雪花,</p><p>大海里面也有它,</p><p>用途非常广,</p><p>做菜顶呱呱!(调味料:食盐)</p> <p>提问:宝贝们,猜猜它是什么?平时我们在哪里看见过它?它有哪些用途呢?</p> <p>二、科学小实验:会跳舞💃的盐</p><p>👭小朋友,食用盐你们都经常见👀吧!但是会跳舞💃的盐你们肯定没见👀过,下面我们一起来动手🙌制作会跳舞💃的盐吧!</p> <p>准备材料</p><p>食用盐 一个碗(杯子) 保鲜膜</p><p>操作步骤(如视频中)</p><p>1⃣:撕一片保鲜膜盖在碗上用力绷紧保鲜膜。</p><p>2⃣:取适量食用盐撒在保鲜膜上面。</p><p>3⃣:用嘴巴👄在碗旁边对着喊🗣“啊”,食用盐就会跳起舞来了,或者可以打开手机📲音乐🎶,喇叭🔈位置靠近碗边,这时食用盐就会随着音乐🎶跳起来了。💯</p> <p>提问:盐为什么跳舞💃了呢?</p> <p>试一试1:小声、大声对着碗边“啊”,你会发现👀什么?</p><p>声音🔊越大,盐跳动的幅度越大,声音🔊越小,盐跳动的幅度越小!</p><p>试一试2:用手机📱放音乐,把手机放在碗边,和远离碗边,你又会发现👀什么?</p><p>距离越近,盐跳动的幅度越大,距离越远,盐跳动的幅度小!</p> <p>除了盐,还有哪些东西可以放在上面👆玩这个小实验呢?宝贝们可以和家人们再找一找,找到后,和大家分享!</p> <p>🌟“宅”家好习惯:小朋友,又到了我们学习自立能力大本领的时候了,今天我们要学习“我会擦屁股”!</p> <p>👨‍👩‍👧‍👦【绿野家园,阳光养育】——助力亲子陪伴❤️</p>

食用盐

保鲜膜

跳舞

跳动

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