劳动新体验，奋斗向未来——青州中小学劳动教育探索之路

宽心

习近平总书记在2018年全国教育大会上指出：“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。” “要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 劳动教育，是德智体美劳全面发展的主要内容之一。我校按照“五育并举”要求，开启了“劳动新体验、奋斗向未来”的劳动教育新探索。 实施方案篇 夹江县青州中小学 劳动教育实施方案 一、领会劳动教育重要意义。 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。对此，全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。 二、明确劳动教育总体目标。 通过劳动教育，重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。 三、成立领导小组 组长：曹志兵 副组长：王斌 成员：刘兴华、江利华、李春芳、阳珂、雷玉凤及各班班主任 四、实施办法 (一)常规劳动教育 1、每日卫生——晨扫、午捡、晚收拾，每周一次大扫除。（晨扫和午捡要有具体的到人的分工安排，把责任落实到人；晚收拾要明确收拾的内容——书包、书桌、水电开关等） 2、回家做力所能及的家务，高年级的还要积极参与室外田间劳动；学会洗衣、洗碗、学会收拾自己的房间、书包等. 3、每个同学至少种一盆花草，拿到学校养，放假时带回去。 4、每学期根据菜园的换季更新时节（一般是3月和10月)，确定一周作为学校劳动周。 （二）特色劳动 1、养殖园：根据基地条件，各班确定鸡、鹅、兔子、孔雀等养殖品种。 2、种植园：菜园，各班分地种植，精心管理，劳动成果可奖励爱劳动的同学，可卖给学校食堂，收入作为班费等方式来处理。果园，学校安排参与管理，果子成熟时，开展丰收采摘活动，分享劳动果实；茶园，学校安排组织采摘。 3、厨艺展示：四——八年级每两周一次，学校提供油盐酱醋，锅碗瓢盆，以及当天中午学校午餐饭菜原料，其余菜品学生自备，每位同学同一学期每次的厨艺作品要不一样。四至八年级各班根据人数分组定人，期末评选厨艺最佳个人和最佳小组，给予表扬，形成激励机制。 夹江县青州中小学 校园环境篇 　　青中校园，阳光正好，绿意正俏。绿树簇拥着红白相间的教学楼，与蔚蓝的天空交相辉映，宛若一幅动人的画卷；浓荫间跳动的音符，和着风儿送来阵阵花草香与校园里流淌的琅琅读书声、欢乐笑语声汇聚成一首动听的歌谣，演绎着童年的美好和青春的精彩！ 踏进青中校园，定会被她的清幽与灵秀深深吸引，顿感心旷神怡！ 蕴翰林故里之灵秀，育青青一州之英才！ 　　美丽青中，离不开一代代青中人的辛勤耕耘、默默奉献；也离不开今天青中人的努力与创新！ 干净而舒适的校园环境，是师生们日常劳动的成果！看，我们的日常劳动！ 日常劳动篇 “停课不停学”期间，为保持校园整洁与温馨，老师们来校打扫卫生。 　　我们不仅落实了“晨扫、午捡、晚收拾”，还坚持每周一次大扫除！看我们认真的态度、对细节的追求，就知道我们的校园有多整洁！ 劳动基地篇 　　青中校园，美丽而宽广！ 我校充分利用校园地理优势，专门开辟出用于学生种植应季蔬菜的劳动实践基地。既让学生体会劳动的艰辛，又让学生感受收获的快乐；既引导学生认识更多的植物、了解栽培技术，又培养学生的观察能力。 参观一下我们的劳动实践基地！ 师生们在实践基地劳动！ 　　此外，我们还有正在进一步规划中的养殖园！ 园艺展示篇 　　少年儿童是祖国的花朵，为让我们的“花朵”绽放得更加美丽，我校开展“我是小小园艺师”的鲜花种植活动。一方面培养学生的动手能力、观察能力，提升学生的审美能力；另一方面，在学生的精心装扮下，我们的校园更加美丽，也培养了学生的爱校情感。 厨艺展示篇 　　一日三餐皆由父母长辈操持是学生们的现状，为了让学生真正体会“自食其力”，我校开展了“我来秀厨艺”的劳动实践教育。学生们从准备食材、洗菜切菜到生火做饭，皆由小组长带领全组共同来完成。 看看我们的“作品”！ 　　当一道道不太完美的菜品端上餐桌时，孩子们却都觉得它们是玉盘珍馐、香飘十里……因为在孩子们的眼里，它们不仅色香味俱全，而且还饱含了劳动的快乐与艰辛、小组的团结与协作。 毕业特别篇 　　初三的学习生活，紧张而忙碌！ 敏行班师生通过劳动来调节身心、缓解学习压力、鼓舞士气、培养感情…… 在毕业季，师生一起在劳动实践基地种下向日葵，与它一起向阳而生… 　　中考来临之际，正是花朵盛开之时！一张张笑脸写满了信心！ 　　中考拿分时，正是向日葵收获之时！师生们一起分享劳动果实，体会成功的喜悦…… 　　我校通过开展以上劳动教育，旨在培养学生树立正确的劳动观点，懂得劳动的伟大意义；培养学生热爱劳动和劳动人民的情感；教育和引导学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。