<p>大班 7.6-------7.10活动内容推送</p><p>一、艺术领域:《小白兔》</p> <p>二、语言领域(扫二维码可观看 视频)</p><p>幼儿读本6-5:</p><p>故事《三个咕噜噜》</p><p>诗歌《下雨了》 </p> <p>三、语言领域</p><p>幼儿阅读字卡(学具5页):</p><p>坐、竹筐、烤红薯、盖子、草帽、小人书、棉、面罩。</p> <p>四、数学认知</p><p>幼儿操作单页—区别形和体</p><p>85 页《找一找》</p><p>86 页《奇怪的影子》</p><p>87 页 《水果印章》</p><p>88 页《送物品回家》</p> <p>五、科学领域:《会呼吸的肺》</p> <p>🎀以上就是我们大班本周的活动内容，让我们一起来看看小朋友们的精彩表现吧 ！</p> <p>一、艺术领域:《小白兔》</p><p>活动目标:</p><p>1、用绘画的方式表达对小兔子的认识。</p><p>2、能使用形与线、形与形的组合来画出小兔子。</p><p>3、喜欢小兔子，有爱护小兔子的情感。</p><p>活动准备:</p><p>彩纸、水彩笔。</p><p><br></p><p>活动过程:</p> <p>活动展示:</p> <p> 宝贝们在本次手工活动中都能细心、认真的完成，真的很棒👍希望小朋友们在以后的活动中能看到你们更多的作品。</p> <p>二、语言领域(扫二维码可观看 视频)</p><p>幼儿读本6-5:</p><p>故事《三个咕噜噜》</p><p>诗歌《下雨了》</p> <p>活动目标：</p><p> 1、让幼儿感受故事的生动有趣。</p><p> 2、理解故事内容，体会小狐狸的天真和三个咕噜噜的机智。</p><p> 3、孩子们能通过对画面细节的观察，完整讲述故事的情节。</p><p> </p> <p>活动过程:</p> <p>活动展示:</p> <p>幼儿读本6－5</p><p>诗歌《下雨了》</p><p>活动目标:</p><p>1、激发幼儿对汉字的学习 兴趣。</p><p>2、促进幼儿口语和阅读能力的发展。</p> <p>活动展示:</p> <p> 优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感，让孩子享受阅读，享受字里行间的乐趣。</p> <p>三、语言领域</p><p>幼儿阅读字卡(学具5页):</p><p>坐、竹筐、烤红薯、盖子、草帽、小人书、棉、面罩。</p> <p>活动目标:</p><p>1.正确认读生字，能根据图片认读生字。</p><p>2.培养幼儿的识字能力。</p> <p>活动展示:</p> <p> 🌈 字在生活中随处可见，也与我们的生活息息相关，识字的意义非凡，每天一个小目标，让我们比一比谁认识更多的字吧！</p> <p>四、数学认知</p><p>幼儿操作单页—区别形和体</p><p>85 页《找一找》</p><p>86 页《奇怪的影子》</p><p>87 页 《水果印章》</p><p>88 页《送物品回家》</p><p>活动目标:</p><p>1、引导幼儿观察图片，独立思考。</p><p>2、培养幼儿思维逻辑。</p><p>活动过程:</p> <p>活动展示:</p> <p> 🌼通过有趣的数学游戏，让幼儿享受数学，爱上数学。</p> <p>五、科学领域:《会呼吸的肺》</p> <p>活动目标：</p><p>1、锻炼幼儿的动手操作能力。</p><p>2、发展幼儿手部动作的灵活性。</p><p>3、通过手工活动让幼儿了解会呼吸的肺。</p> <p>活动准备:塑料袋、水彩笔、胶带、吸管（小朋友们使用吸管要注意安全哦）。</p> <p>活动过程:</p> <p>活动展示:</p> <p> 🌼我们的肺天天不停的工作，每天不停地呼吸，在肺呼吸时会有很多灰尘，细小的颗粒都会呼进肺里，对肺部有一些影响，下面这些实物能帮助我们清扫肺部的灰尘，大家一定要多吃哦！</p> <p> 本周的活动已经结束了，宝贝们能积极的参与到活动中，表现非常棒！ </p><p> 我们的假期马上就要开始了，小朋友们假期一定要注意安全，外出做好防护工作，度过一个愉快又有意义的假期！</p>