<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"> 开展课题研究 提升专业素养</font></b></h1> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 2020年6月10日，由我校申报的山西省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的小学数学深度学习实践研究”的子课题《培养学生深层数学阅读能力的策略研究》，已通过专家评审正式立项，在专家指导下我校于6月25日上午进行开题报告会。副校长李彩云主持，课题负责人铝基地教育中心副主任、毓秀小学党支部书记赵阳平、副校长孙山红、教务主任畅婉唐、数学教研组长卫军霞、数学年级组长李军红、郝德云、王向荣等参加了会议。</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 会上，课题组负责任人赵阳平作开题报告，她就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报，同课题组成员做认真倾听和记录。</span></p> <p> 赵阳平主任作完开题报告后，副校长李彩云组织课题组的教师学习了省课题组有关“十三五”规划课题“基于核心素养的小学数学深度学习实践研究”的所有通知、文件，传达了河津市教科局教研室6月24日在河津市第二实验小学举行的开题报告会议内容和精神。</p> <p> 接下来，课题组的成员一一进行了表态发言，大家都表示在课题的实施过程中，严格按照课题实施方案进行有序的研究，并把课题研究与实际教学紧密结合，在实践中探索，在实践中提高，在实践中总结，切实在课题的实施中服务于自己的本职工作，促进学校教育教学质量的提高。</p> <p> 最后，副校长李彩云对此次会议进行了总结，她指出数学阅读是对学生各种能力培养的一个重要方面，我们一定要抓住此次课题研究的机会，认真进行研究，真正让学生的学习能力得到提高，让教师的业务水平更上一层楼。</p> <p> 此次活动的开展对提升我校教师的教研能力和教学水平，促进学科教学质量有着巨大的帮助。课题组将踏踏实实做好每一项工作。相信在省总课题组和市局的领导下，在专家的引领下会有数量更多、层次更高的课题立项研究，让我们的老师的专业发展走得越来越远。</p>